5.3　多样的文化 分层练（含解析） 2025-2026学年地理人教版七年级上册

第三节　多样的文化 不同的语言和宗教 1.汉语是(　　) A.世界上使用人数最多的语言 B.世界上使用范围最广的语言 C.联合国规定的唯一工作语言 D.奥运会唯一指定语言 2.我国中学开设英语课程，主要是因为(　　) A.英语是世界上使用人数最多的语言 B.英语是联合国唯一的工作语言 C.英语是世界上使用范围最广的语言 D.英语是世界上最容易学会的语言 3.在美洲通行西班牙语和葡萄牙语的地区是(　　) A.美国以南的美洲地区 B.墨西哥以南的美洲地区 C.巴拿马运河以南的美洲地区 D.巴西和阿根廷 4.我国四大古典名著之一的《西游记》塑造了许多神话形象，它们是宗教思想对我国古代人民影响的结果，书中的“如来”和“唐僧”的形象代表的宗教是(　　) A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教 5.下列关于世界三大宗教的叙述，错误的是(　　) A.基督教是世界上最大的宗教，主要分布在欧洲、北美洲及大洋洲 B.伊斯兰教产生于中南半岛 C.佛教是第三大宗教，主要分布在亚洲的东部和东南部 D.三大宗教的发源地都在亚洲 不同的文化习俗 6.塔什库尔干塔吉克自治县位于帕米尔高原。当地塔吉克族男性常戴“吐马克”帽，帽身围有一圈羊绒，拉下羊绒可以护住耳朵，隔绝寒风。如图为“吐马克”帽示意图。塔吉克族男性常戴“吐马克”帽，说明当地显著的自然环境特征是(　　) A.高寒 B.潮湿 C.干燥 D.炎热 7.不同的地域有不同的文化特色。从事平面设计工作的一位设计师，用具有地方特色的文化元素，为上海市、重庆市、台湾省和云南省设计了不同的“福”字。甲地的火锅以麻辣著称，该口味与当地的(　　) A.海拔高有关 B.气候干旱有关 C.地势崎岖有关 D.气候湿热有关 2022年11月在卡塔尔举行了世界杯足球赛，下图为吉祥物“拉伊卜”，拉伊卜意为“技术极佳的球员”。据此完成1～2题。 1.从吉祥物的着装及头饰推测卡塔尔居民主要信仰的宗教及其宗教建筑分别是(　　) A.佛教、寺庙 B.基督教、教堂 C.基督教、清真寺 D.伊斯兰教、清真寺 2.世界各地的运动员之间进行交流大多使用的语言是(　　) A.汉语 B.英语 C.阿拉伯语 D.法语 服饰能够反映不同地区地理环境特征。下图为我国4月中旬内蒙古呼伦贝尔蒙古族的着装和云南傣族泼水节时的着装。据此完成3～4题。 3.下列关于两地服饰的叙述，正确的是(　　) A.蒙古族主要分布在风沙大的地区，以袍服为主，凉爽透气 B.蒙古族以种植业为主，故服饰材质以羊皮毛为主 C.傣族主要分布在四季如春的地区，故上身为无领或小袖短衫 D.云南雨量充沛，傣族服饰以防雨料为主 4.同一时间段两地服饰差异显著说明(　　) A.因海陆位置不同，地形差异显著 B.因纬度位置不同，气候差异显著 C.因农业生产类型不同，经济差异显著 D.因民族不同，语言差异显著 5.地理环境对世界各地民居的建筑风格产生了深刻的影响。读图，完成下列要求。 (1)能反映我国黄土高原地区民居建筑风格的是_____(填字母)。 (2)A图所反映的当地自然环境的特征是_____。 (3)反映当地气候高温多雨特征的民居是_____(填字母)。 (4)C图所示民居是我国草原牧民为适应游牧的需要而搭建的_____。 6.阅读图文材料，回答下列问题。 地理课上同学们探究世界的居民与文化。图1为世界人口分布图，图2为丁地气温曲线和降水量柱状图及当地传统民居景观图。 探究主题一：丰富多彩的文化 【综合思维】 (1)结合世界各地不同的文化现象，完成下列表格。 地区 所处大洲 主要人种 主要语言 主要宗教 乙地 ①_____ 白种人 ③_____ 基督教 丁地 亚洲 ②_____ 阿拉伯语 ④_____ 探究主题二：富有地域特色的传统民居 【地理实践力】 (2)请描述丁地传统民居特点，并说明其与当地自然环境的关系。 【详解答案】 课堂达标 1.A　解析：世界上的语言有很多种，其中汉语是世界上使用人数最多的语言； ... ...