中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册Unit 4 Then and now Part B Read and write教案 单元重点：1、学习学校设施相关词汇：gym，dining hall，grass 等；学习表示过去的时间状语ago，years ago， months ago等；学习动词短语go cycling，ice-skate, play badminton等； 2、学会运用There is/was/are/were....句型谈论周边环境的变化； 3、能在相应的情景下使用There is/was/are/were....， before，now，didn’t....等谈论和比较过去和现在的变 化，感受个人的变化和社会的进步； 4、能借助图片、音频、视频等资源完成相应练习； 5、学会讨论生活中发生的事情，能借助图片等信息完成文章的阅读。 本课时重点：1、学习Read and write部分的内容； 了解故事大概意思，能根据图片进行简单的描述； 能理解书上的重点句子，能学写自己的梦。 教学过程 Pre-reading Let’s watch：播放小男孩做梦的歌曲，让学生根据歌曲内容说一说，导出主题做梦，为短文阅读做好铺垫。 While-reading 呈现Wu Binbin图片，Wu Binbin也做梦了，让学生阅读回 答What’s in his dream 2. Read and number the pictures: 根据文章内容排序。 3. Look and say: 看第一场race的图说一说。 4. Read and say：How does Wu Binbin feel 5. Look and say：What happened then 6. Read and say：看第二场race说一说 7. Look and say：看图说一说第二场比赛的结果。 Post-reading 1. Listen and read. 2. 阅读并圈出过去式。 3．写出过去式的原形。 4. Listen and fill in the blanks. 5. Look and fill. 6. Write about your dream. Homework: Read the story for three times. Write about your dream. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
