第1课 从锁国走向开国的日本 课件 (1)【共23张ppt】

课件23张PPT。第八单元 日本明治维新第1课　从锁国走向开国的日本课程标准 知道明治维新的历史条件。 内容解读 1．了解德川幕府统治下的日本社会状况及危机。 2．分析日本由锁国走向开国的主、客观因素。 (1)幕府统治 ①天皇：名义上的最高统治者，无_____。 ②将军：直接管理着全国四分之一以上的_____和许多重要城市。 ③大名：藩的首领，享有_____，必须听命于 将军。一、德川幕府的统治1．政治上实权土地藩的世袭统治权④武士：将军和大名的家臣，必须效忠将军或大名，是幕府的_____。 (2)日本社会分为____、农、工、商等不同的身份等级。 (1)目的：防止外部势力对日本的侵入。 (2)表现 ①严禁日本人与外国贸易，驱逐外国商人和_____出境，只允许同_____、朝鲜和荷兰等国通商。 ②规定日本人不得出国，也不允许在国外的日本人回国。 农业、手工业和商业都有了一定的发展，出现了_____ _____。2．对外关系上：推行闭关锁国统治基础士中国传教士3．经济上资本主义萌芽 统治阶级剥削与压迫沉重，_____日趋尖锐。 (1)19世纪中期，西方列强完成工业革命。 (2)日本_____，封建落后，给西方列强以可乘之机。 (1)1853年，美国要求与日本建立_____和进行贸易。 (2)1854年，佩里同幕府签订了《_____》。 日本陷入_____的危机之中。 4．社会关系上社会矛盾二、黑船事件1．原因幕府统治腐朽2．概况外交关系日美亲善条约3．后果半殖民地 (1)内因 ①大量_____失业。 ②许多地方的_____和贫困_____发动起义，社会危机加强。 (2)外因：不平等条约签订后，西方资本主义国家进行殖民侵略。 (1)消极方面：加剧了日本_____。 (2)积极方面：刺激了日本_____的发展。 推动了日本的_____。 三、日本社会危机的加剧1．原因2．表现3．影响工人农民市民社会危机资本主义社会变革名师点拨：19世纪中期日本社会危机的加剧是由内、外因造成的，这是引起社会变革的根源。 阅读下列图片： 拓展1(1)图一反映了什么现象？对日本社会有何影响？ (2)图二反映的是什么事件？结果如何？ 答案　(1)出现了资本主义萌芽。影响：①促使自然经济日益解体；②引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化，动摇了幕府统治的基础；③社会矛盾日益尖锐，加剧了日本幕府统治的危机。 (2)黑船事件。强迫日本签订《日美亲善条约》，打开了日本的大门，使日本陷入半殖民地的危机之中。 武士中不论大小，一般都是贫困……武士们衣饰讲究，酒食丰厚，居住华丽。之后，手中的财产就愈来愈少，尤其是身心因而衰弱，忠诚也日益减退。……有些武士染上商人习气，不知仁义廉耻为何物…… ———引自日本《世事见闻录》 (1)上述材料反映出当时日本的阶级关系发生了怎样的变化？ (2)作者关于“武士……忠诚也日益减退。……有些武士染上商人习气，不知仁义廉耻为何物……”的认识是否正确？为什么？拓展2答案　(1)武士阶层走向没落，要求改变现状，由维护封建社会的支柱变为一支反对幕府统治的力量。 (2)不正确。作者没有看到资本主义因素对封建社会的冲击的进步性，而是站在守旧的立场上，只看到了它的某些消极因素。 日本的闭关锁国政策和清政府的闭关锁国政策的相同点是什么？ 提示　相同点的比较应从宏观的角度看，即从根源、目的、内容和结果四个方面来掌握。 (1)从根源上看都是封建自然经济的产物。 (2)目的都是防止外来势力的入侵，维护封建统治。 (3)内容上都是严禁本国人民和外国进行交往和贸易。 (4)结果都造成国家的与世隔绝，成为落后的主要原因之一。 19世纪中期日本面临的主要问题【角度1】? 西方资本主义的入侵给日本社会带来了怎样的影响？ 提示　日本在西方武力威胁下，被迫签订不平等条约，面临着沦为殖民地或半殖民地的危险。使日本有识之士萌生了强烈的民族意识，开始积 ... ...