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课件网) 第一单元 走进科学 第2节 做科学 导入新课 同学们,你们想不想拥有一个能飞得很远的纸飞机呢 导入新课 本节课将举行一场纸飞机大赛,看看谁能制作出飞得最远的纸飞机。 教学过程 （一）设计与实施 纸飞机的基本制作步骤： 教学过程 （一）设计与实施 纸飞机的基本制作步骤： 教学过程 （一）设计与实施 纸飞机的基本制作步骤： 教学过程 （二）体验与改进 放飞自己的纸飞机，并观察飞行情况，提出问题：“为什么我的纸飞机飞不远？”“为什么我的纸飞机总是侧翻？”等。 教学过程 教学过程 （三）展示与应用 1.开展纸飞机大赛展示会，展示自己的纸飞机，并进行飞行演示。 教学过程 2.评选出飞得最远的纸飞机,并请制作者分享制作经验和飞行技巧。 3.思考：“我们还可以怎样改进和创新我们的纸飞机？加一加，变一变，换一换……”。 教学过程 4.发挥自己的创造力，对纸飞机进行创新设计，并展示自己的创意作品。 5.在纸飞机上写上自己的科学梦想，一起放飞，寓意着放飞梦想，探索科学。 课堂小结 1.总结本节课的学习内容。 2.回顾制作和放飞纸飞机的过程,分享学习体会和收获。 3.将科学探究的精神应用到日常生活中,持续探索身边的科学现象。 板书设计 第2节 做科学 1.如何让纸飞机飞得更远 2.方法→制作→放飞→改进→交流。 3.纸飞机的创新设计。 4.加一加,变一变,换一换。 下节课，再见！
