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湘教版高中数学选择性必修第一册第2章平面解析几何初步2.5.2圆的一般方程课件(共36张PPT)

日期:2025-09-19 科目:数学 类型:高中课件 查看:57次 大小:1897984B 来源:二一课件通
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(课件网) 湘教版2019高一数学(选修一) 第二章 平面解析几何初步 2.5.2 圆的一般方程 学习目标 1.掌握圆的一般方程及一般方程的特点(重点) 2.能将圆的一般方程化成圆的标准方程,进而求圆心和半径(重点) 3.能用待定系数法由已知条件求出圆的方程(难点) 情景导入 综上,我们将方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F > 0)叫作圆的一般方程. 新知探究 例3 将下列圆的方程化为标准方程,并写出圆的圆心和半径: (1)x +y +2x+4y-4=0; 课本例题 例3 将下列圆的方程化为标准方程,并写出圆的圆心和半径: (2)3x +3y2+6x+3y-15=0. 课本例题 说一说,圆的标准方程与圆的一般方程各有什么特点? (1)圆的标准方程明确指出了圆心和半径; 圆的一般方程表明了方程形式上的特点. (2)给出圆的标准方程,需要确定圆心坐标和半径;(a,b,r) 给出圆的一般方程,则需要确定一般方程中的三个系数 D,E,F. 用待定系数法求圆的方程: (1)用标准方程假设圆的方程,需要确定a,b,r的值; (2)用一般方程假设圆的方程,需要确定 D,E,F的值. 例4 已知A(0,0),B(6,0),C(-1,7),求 ABC的外接圆的圆心坐标 和半径. 课本例题 例4 已知A(0,0),B(6,0),C(-1,7),求 ABC的外接圆的圆心坐标 和半径. 课本例题 例4 已知A(0,0),B(6,0),C(-1,7),求 ABC的外接圆的圆心坐标 和半径. 课本例题 已知定点A(a,2)在圆x2+y2-2ax-3y+a2+a=0的外部,则a的取值范围为_____. 易错辨析 忽视圆的条件致错 错因分析 a>2 错因分析 典例剖析  规范解答 求圆的一般方程 1.注意考虑问题的全面性 解决有关圆的问题时,要认真审题,注意隐含条件,如本例中点C在y轴的正半轴上,则其纵坐标大于零. 2.熟练圆的方程的设法 在求解圆的方程时,要根据不同的条件,灵活地设出圆的方程,如本例中根据条件可设出圆的一般方程,有时可设圆的标准方程,利用待定系数法求解即可. 归纳总结 例1(1)方程x2+y2-2x+6y+1=0表示的是 (  ) A.以(1,-3)为圆心,6为半径的圆 B.以(-1,3)为圆心,6为半径的圆 C.以(1,-3)为圆心,3为半径的圆 D.以(-1,3)为圆心,3为半径的圆 (2)点M,N在圆x2+y2+kx+2y-4=0上,且点M,N关于直线x-y+1=0对称,则该圆的面积是_____. 题型1 圆的一般方程的概念 典例剖析 C 9π 典例剖析 归纳总结 方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的判断方法 (1)由圆的一般方程的定义,令D2+E2-4F>0,成立则表示圆,否则不表示圆. (2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征判断. 应用这两种方法时,要注意所给方程是不是x2+y2+Dx+Ey+F=0这种形式,否则要化为这种形式再求解.  例2.已知A(2,2),B(5,3),C(3,-1),求△ABC的外接圆的方程. 题型2 待定系数法求圆的一般方程 典例剖析 先设出圆的一般方程,根据点在圆上列方程组,解方程组求出待定系数,得外接圆方程. 解:因为△ABC的外接圆方程为x2+y2-8x-2y+12=0. 点M(a,2)在所求的圆上,故点M(a,2)的坐标满足圆的方程, 可得a2+22-8a-2×2+12=0, 即a2-8a+12=0,解得a=2或a=6. 例3.已知A(2,2),B(5,3),C(3,-1),点M(a,2)在△ABC的外接圆上,求a的值 . 典例剖析  例4.已知A(2,2),B(5,3),圆C过A,B两点且圆关于直线y=-x对称, 求圆的方程 典例剖析 待定系数法求圆的一般方程的步骤 (1)根据题意设所求的圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0. (2)根据已知条件,建立关于D,E,F的方程组. (3)解此方程组,求出D,E,F的值. (4)将所得的值代回所设的圆的方程中,就得到所求的圆的一 般方程. 归纳总结 例5.已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆 ... ...

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