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1.4测量:物体运动的速度 同步检测(含解析)2025-2026学年沪科版(2024)八年级全一册

日期:2025-09-19 科目:物理 类型:初中试卷 查看:57次 大小:690020B 来源:二一课件通
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八年级,2024,科版,学年,2025-2026,解析
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沪科版1.4测量:物体运动的速度 一、单选题 1.小军用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是( ) A. 先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 B. 先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 C. 先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 D. 先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 2.如图是一小球从点沿直线运动到点的频闪照片,频闪照相机每隔闪拍一次。下列说法正确的是( ) A. 小球做匀速直线运动 B. 从点到点小球运动的平均速度为 C. 小球从点运动到点的平均速度小于小球从点运动到点的平均速度 D. 小球从点运动到点的平均速度大于小球从点运动到点的平均速度 3.小明用如图所示的斜面和正方体木块做“测量物体运动的平均速度”实验,并用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程,频闪照相机每隔拍一张照片,照片记录木块在不同时刻的位置如图所示,已知木块的边长是,由图可估算该木块从位置到位置的过程中木块的平均速度最接近于( ) A. B. C. D. 4.物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动,如图是照相机记录甲、乙两物体运动的频闪照片,已知照片曝光时间间隔一定;如图所示是跑步者用随身携带的手机软件记录的“配速”配速定义:跑千米路程所需要的时间随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) A. 图中甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度 B. 可以用图描述图中乙物体的运动 C. 图中,在、和三个时刻中,运动速度最大的时刻是 D. 图中,时刻跑步者的速度先变大后变小再变大 5.在体育课上,小明用频闪照相机记录了足球直径约为在水平草地上运动的部分过程。如图所示,频闪照相机每隔拍一张照片,记录了足球在不同时刻的位置。由图可估算该足球从位置运动到位置的过程中,平均速度最接近于( ) A. B. C. D. 6.在“测量平均速度”的实验中,让小球从斜面点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图所示。要使如图的函数图像能大致描述这个小球的运动,该函数图像纵坐标的物理量是( ) A. 路程 B. 速度 C. 路程、速度均可 D. 无法确定 7.如图所示,用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时。此过程中,滑块的平均速度是( ) A. B. C. D. 8.“频闪摄影”在暗室中进行,闪光灯每隔闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置。如图所示,是甲、乙两个网球同时同位置出发,沿着水平面从左向右沿直线运动时任意一段的频闪照片,则下列说法正确的是( ) A. 甲球在做匀速直线运动 B. 从到,甲、乙两球运动时间之比是: C. 乙球的运动速度越来越小 D. 从到,甲、乙两球平均速度之比为: 9.如图所示为“测量小车运动的平均速度”的实验装置,将小车从点静止释放,点为的中点,下列说法正确的是 。 A. 金属片的作用是便于计时 B. 小车通过全程的路程为斜面的长度 C. 小车从点运动到点过程中做匀速直线运动 D. 实验中多次测量的目的是消除测量误差 10.运用频闪照片分析计算,是我们研究解决物体运动问题的重要方法。如图所示,甲、乙两个纸锥分别从同一高度由静止释放,当进入竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,下列说法中正确的是( ) A. 图中甲、乙所用时间相同 B. 图中甲比乙运动得快 C. 甲、乙均做匀速直线运动 D. 以甲为参照物,乙是静止的 二、多选题 11.用如图所示装置测量小车的平均速度,则下列说法正确的是( ) A. 小车在前半段的平均速度小于全程的平均速度 B. 实验中使斜面的坡度较小,这是为了方便测量小车在斜面上运动的路程 C. 想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,应该将小车从处由静止释放 D. 在测量小车到 ... ...

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