第四单元 王安石变法 教案 （表格式）

第四单元 王安石变法 教案 课程标准 1、了解王安石变法的历史背景。2、归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。　 知识与能力 北宋中期社会矛盾表现；北宋加强中央集权的措施；庆历新政的内容。　 过程与方法 北宋中期社会矛盾日益激化的原因。北宋中期形成积贫积弱局面的原因。实施庆历新政的原因。 情感、态度与价值观 对北宋中期社会危机的准确理解　 重点难点 教学重点 归纳王安石变法的历史背景；王安石变法的主要内容。教学难点 对北宋中期社会危机的准确理解；评价王安石变法的历史作用 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 二次备课、学习 一、情境创设：“三冗”和“岁币”二、构建体系三、知识疏理（一）改革背景 （北宋中期的社会危机）1、经济上：冗官、冗兵、冗费导致国家面临着严重的财政危机，使北宋形成积贫局面。⑴出现背景：赵匡胤“陈桥兵变，黄袍加身”建立宋朝后为防止割据和分裂，将地方行政权、财权和军权收归中央，加强集权。弊端也明显。⑵弊端表现：A、冗兵：①从赵匡胤开始每逢灾年将流民编入军队。②从全国各地挑选强壮士兵编入禁军。③为防止辽和西夏侵扰，在边防大量屯兵。B、冗官：①为削弱官员的权力，实行一职多官。②每年通过科举制和恩荫赏赐方法大量授予官职。③官吏因循苟且，相互牵制，效率低下，庞大官僚机构日益糜烂。C、冗费：①庞大军费官俸（冗官，冗兵）。　②大兴土木，修建寺院。③皇室开支不断增大。　　　　　　④每年给辽夏“岁币”。⑶产生危害：“三冗”导致国家财政危机，形成积贫局面⑷产生根源：北宋初年加强中央集权的措施。2、军事上：军事策略的失当和对辽夏战争的失败，使北宋形成积弱局面。⑴军事策略失当：①军事部署：实行“守内虚外”政策，一半禁军驻守京师及附近，造成边境相对空虚。②频繁调动：实行禁军轮流驻守京师，形成“兵不识将，将不识兵”的局面。⑵对辽夏作战失败（外患———边境危机）：①对辽作战：太宗被动防御。1004年澶州之战胜利却订立屈辱“澶渊之盟”，岁币银十万两，绢20万匹②对夏作战：屡败和议，给西夏“岁币”白银7.2万两，绢15.3万匹，茶3万斤。③战争结果：不仅没有解除辽、西夏的威胁，还是人民饱受战争之苦。3、阶级关系上：阶级矛盾和统治集团矛盾尖锐（内忧———政治危机）⑴原因：①北宋纵容土地兼并，使北宋中期大量土地被官僚和豪强兼并。②官僚豪强变相增加苛捐杂税，拼命压榨农民。⑵影响：造成阶级矛盾激化，各地起义此起彼伏，给北宋统治者以强烈震撼和沉重打击。4、“庆历新政”揭开了王安石变法的序幕（人物：宋仁宗、范仲淹、富弼）⑴背景：对西夏战争惨败后，社会危机和民族危机迅速加深，有远见的官僚要求宋仁宗革新弊政。⑵结果：历时仅一年多，于1045年失败。（范仲淹被罢官后创作《岳阳楼记》）⑶原因： ①庆历新政的改革措施触犯了大官僚大地主的利益，遭到他们强烈反对（根本原因）②宋仁宗逐渐动摇，下诏罢废新法。⑷影响：改革虽然失败，但它揭开了北宋革新除弊、变法改革的序幕。（二）改革过程 1．时间：1069 皇帝：宋神宗 改革者：王安石 中心主张：富国（理财）2．目的： 挽救危机，富国强兵，巩固和加强封建统治 3．指导思想：民不加赋而国用饶（依靠天下所有劳力去开发自然资源，是积极开源而不是消极节流。）4.变法措施及作用措施目的内容作用富国发展生产，改变积贫局面均输法、市易法、青苗法、免役法、农田水利法、方田均税法有利于减轻人民的负担，发展生产，增加财政收入强兵整顿加强军队，改变积弱局面将兵法、保甲法、保马法、设军器监节省了政府开支，提高了军队战斗力。育才关注人才的选拔、培养和使用，为变法造舆论改革科举制度、整顿太学、编撰教材培养了变法人才，传 ... ...