第四单元 王安石变法 课件 (3)【共17张ppt】

课件17张PPT。人教版选修Ⅰ《历史上重大改革回眸》 第四单元 王安石变法【探究一】结合学案的图示材料和北宋当时的时代背景，请同学们分析王安石不凡的抱负应当是什么。登飞来峰 (宋)王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 问题探究 材料一：宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，祠禄之多，日增月益，遂至不可纪及。真宗咸平四年（1001年），有司言：减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也。 ———【清】赵翼《二十二史札记》 材料二：宋太祖建国之初，中央军队和地方军队的总额才22万，太宗至道时达66万，真宗天禧年间为91万，到仁宗庆历时激增到126万之多。 思考：王安石所处的北宋中期，面临的问题主要有哪些？冗官 冗兵 冗费 材料三：宋真宗、仁宗、英宗三朝收支情况对比 1、北宋社会问题一：冗官、冗兵、冗费 思考:“三冗”局面是如何形成的？导致什么结果？ 北宋问题一：冗官、冗兵、冗费 思考:”三冗”局面是如何形成的？导致什么结果？ 回顾必修1相关内容，完成填空： 1、北宋开国皇帝赵匡胤吸取唐代藩镇割据和五代十国的经验教训，建国伊始就致力于加强_____2、宋太祖集权的具体措施是： 政治：在中央分割宰相的权力，相权一分为三，设_____分宰相的行政权；设_____分财权；设_____分军权军事：扩充军队，_____权和_____权分离；为限制统兵三衙将领权利的膨胀，经常换防各地驻屯军队，导致_____皇帝的专制集权参知政事枢密院三司将不识兵,兵不识将，将无常兵，兵无常将统兵调兵结果：积贫 积弱1、北宋社会问题一：冗官、冗兵、冗费， 积贫积弱 结合课本内容，分析北宋还存在哪些社会矛盾？ 2、北宋社会问题二： 一、王安石变法的历史背景 3、变法前奏：庆历新政（范仲淹） （宋仁宗时，以政治上整顿吏治为核心，失败） 内： 阶级矛盾尖锐 外： 民族矛盾尖锐 土地兼并严重 对辽和西夏的战争富国强兵王安石不凡的抱负：【探究二】 诗中“新桃”暗喻的是什么？结合第二首诗，分析他的不凡抱负得以实行了吗？ 元日 [宋]王安石 　爆竹声中一岁除， 　春风送暖入屠苏。 　千门万户曈曈日， 　总把新桃换旧符。 试结合材料分析，他的“新桃”包括哪些内容？又取得了哪些成效？二、王安石变法的主要内容富国之法 强兵之法 取士之法 积贫 积弱材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。均输法青苗法农田水利法保甲法改革科举募役法行太学市易法保马法方田均税法置军器监免行法将兵法 【材料一】熙宁、元丰（宋神宗的年号）之间，中外府库，无不充衍，小邑所积钱米，亦不减二十万…… ———《宋史》 【材料二】（宋神宗熙宁六年冬十月）时在京诸军出戍还营，教阅多废忘。上初置内教场，训练有法，旬一御便殿，程其能否而劝沮之，人人奋励。 ———《续资治通鉴长编》卷247 【材料三】惠变农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。信令朝廷重，伸威塞境牢……万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。 ———据北宋韦骧的《钱塘集》整理【思考】从以上三则材料可看出王安石变法取得 了怎样的成效？增加了政府的财政收入、提高了军队的战斗力，一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面（进步性）【材料一】苏辙认为，出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。钱入民手，虽良民不免妄用；及其纳钱，虽富民不免逾限。如此则恐鞭（即“棰”，意：鞭打）必用，州县之事不胜烦矣。 ———转引自汤江浩 ... ...