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课件网) 头上顶着大红冠， 身穿五彩花花衣， 每天早晨要歌唱， 人人听了忙穿衣。 公鸡 头上没帽子，全身白袍子， 说话伸脖子，走路摆架子， 嘴像小铲子，脚像小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。 鸭子 小公鸡和小鸭子 第三单元 初读课文 1.认真听朗读，把自己读不准的字圈出来。 2.标出自然段。 识读生字 玩 得 急 直 哭 跟 忽 然 听 喊 快 已 背 wán dé jí zhí kū ɡēn hū rán tīnɡ hǎn kuài yǐ bèi 多音字学习 辨析 表示“用话来表达自己的意思”“解释”“说合，介绍”“言论，主张”“责备”时，读shuō,如，说明、说亲、学说； 古同“悦”时，读yuè,如，不亦说乎； 表示“用话劝说别人，使他听从自己的意见”时，读shuì，如，游说。 说 shuō shuì 说话 游说 yuè 不亦说乎 行 xíng háng 飞行 银行 运用 行（hánɡ）行（xínɡ） 行（hánɡ） 行（xínɡ） 行（hánɡ）行（hánɡ） 行（xínɡ）（上联） 长（chánɡ）长（zhǎnɡ） 长（chánɡ ） 长（zhǎnɡ）长（chánɡ ）长（chánɡ ） 长（zhǎnɡ）（下联） 多音字学习 问题探究 数一数课文有几个自然段？ 整体感知 课文讲了一件什么事？ 再读课文，整体感知 小公鸡跟小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫吃，小鸭子捉鱼给小鸡吃，小鸭子在小公鸡落水时救了它的故事。 小公鸡和小鸭子在干什么呢？ 问题探究 中 中 自主探究 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 一起、一同 问题探究 中 中 自主探究 请你用“一块儿”说句话。 我和小明一块儿写作业。 芳芳和明明约好了一块儿去上学。 问题探究 中 中 自主探究 他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 第二自然段共有几句话。 草地里 他们来到了哪里？ 问题探究 中 中 自主探究 小公鸡的心情怎么样？从哪个词语里看出来的呀？ 他们走进草地里。小公鸡找到了许多 虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 吃得很欢 高兴 吃得很开心。 问题探究 中 中 自主探究 小鸭子捉到虫子了吗？ 他们走进草地里。小公鸡找到了许多 虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 小鸭子捉不到虫子 急得直哭。 捉不到虫 非常着急，说不出话来，只能哭泣。 问题探究 中 中 启发想象 热得冒汗 冷得发抖 跑得飞快 小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？ 问题探究 中 中 自主探究 小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。 这是一只怎样的小公鸡？ 问题探究 中 中 自主探究 我感觉这只小鸡很善良，会关心他人。 仔细观察，想一想：为什么小公鸡能捉到虫子，而小鸭子却捉不到呢？ 问题探究 中 中 自主探究 小公鸡的嘴是尖尖的，方便捉虫子。 小鸭子的嘴是扁扁的，没办法在草地里捉虫子。 小公鸡和小鸭子又到了哪里了呢？ 问题探究 中 中 自主探究 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 刚走到小河边，小鸭子说了什么？ 公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃 假如你是这只小鸭子，说这句话的时候你心里是怎么想的呢？ 问题探究 中 中 自主探究 我要捉条小鱼给公鸡弟弟吃，谢谢它。 公鸡弟弟不会游泳，我会游泳。 小公鸡是怎么做的呢？ 问题探究 中 中 自主探究 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 的 ... ...
