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课件网) 第3节 跨学科实践：为家庭节约用电提建议 九年级全 为家庭节约用电提建议 主题情境 你知道家中一周的耗电量是多少？ 家庭中哪些用电器的耗电量较大？ 如何减少家庭中的电能损耗？ 问题线 主题情境框架 调查家中的用电情况 了解用电器的耗电情况 提出节电建议 任务线 评估节电建议的效果 物理观念 通过资料了解家用电器的耗电情况，利用电功率相关公式进行计算. 科学思维 利用分析、综合等方法对跨学科问题进行合理性分析，体会依据证据和逻辑进行科学推理与论证的科学思维方法. 科学探究 尝试利用电力监测仪测量用电器消耗的电能，培养实践操作能力. 科学态度与责任 通过为家庭节约用电提建议的过程，体会知识的应用价值，增强节约用电意识. 学习目标 你的家中有没有浪费电的现象？今天，我们就化身“家庭节电小卫士”，用科学方法找出家中的“电老虎”，制定节电方案！ 1度电能做什么？ 点击播放视频 方式一：通过电能表计算家中一周内消耗的电能； 方式二：通过上网等手段从电网公司直接了解家中每天或一段时间内 消耗的电能. 任务1 调查家中的用电情况 请根据电表照片，计算小明上周家庭总耗电： W=W末 －W初 =2 065.6 kW·h－2 025.6 kW·h =40.0 kW·h 你知道家中一周的耗电量是多少？ 思考 上周一中午 本周一中午 用电器 电功率/W 工作状态 日均使用时长/h 周耗电量/kW·h 任务2 了解用电器的耗电情况 ①请根据家电铭牌或说明书填写常用电器功率. ②统计各用电器日均使用时长. ③计算周耗电量：W=Pt 思考 家庭中哪些用电器的耗电量较大？ 算一算你家哪件电器是“耗电冠军”？ 用电器 电功率/W 用电器 电功率/W 用电器 电功率/W 空调 1 000~3 000 电磁炉 800 ~2 200 吹风机 1 000~2 300 电暖气 800~2 500 电饭煲 500 ~1 500 电视机 100~250 洗衣机 500~1 000 电热水壶 1 500~1 800 笔记本电脑 40~50 电热水器 1 500~3 000 抽油烟机 140 台式电脑 200 ~300 电风扇 30~100 电冰箱 70~250 手机充电器 (快充) 45~110 常见家用电器的额定电功率 用电器 功率/W 工作状态 日均使用时长/h 周耗电量/kW·h 电热水器 2 000 正常工作 1 电饭煲 800 正常工作 1 洗衣机 500 正常工作 0.5 电视 200 正常工作 1 电冰箱 100 正常工作 15 小明家部分用电器使用情况如下： 14 5.6 1.75 10.5 1.4 W= 为什么冰箱电功率低但总耗电较高？ 思考 耗电量与电功率和使用时长均有关，电冰箱电功率低，但一直处于待机状态，使用时长最长. 冰箱一般工作25 min,停15 min 用电力监测仪也可直接测量用电器工作时消耗的电量. 用电力监测仪测量电热水壶烧水时的耗电量 点击播放视频 电力监测仪 将一壶1.7 L的水烧开，耗电约0.2 kW·h 用电器待机状态是否耗电？哪些电器待机状态下耗电量最大？ 思考 若机顶盒24小时待机，一个月待机状态下约耗电7.4 kW·h，若全班50个家庭都有机顶盒待机，一年浪费的电能可供教室空调(2000W)开多久？ t = =2220 h=92.5 天 点击播放视频 机顶盒 机顶盒待机状态下耗电量最大 任务3 提出节电建议 ①习惯优化类（缩短工作时间t） 如何针对“耗电漏洞”设计可操作的节电方案？ 思考 1. 原理分析： W=Pt 节电途径 减小功率P 换高效设备 缩短时间t 减少无效使用 2. 节电建议： 空调：夏季≥26℃，冬季≤20℃. 关电源、减少待机时间. 2. 节电建议： 选用一级能效电器（如变频空调）. ②设备升级类（降低功率P） 白炽灯→LED灯. ③智能管理类（减少无效能耗） 定时插座：控制用电器工作时间. 远程断电：离家时关闭忘记断电的电器. 任务4 评估节电建议的效果 签署《家庭节电承诺书》 如：①夏季空调制冷模式工作时调高1 ℃，预测一周节电量： ②白炽灯→LED灯，预测 ... ...
