4*繁星 课本石尼一源自课，帮你务实基础 一、积累运用。 1.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是 A.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。 B.山上的那块巨石摇摇欲坠，令人望而生畏。 C.院子外面的河堤上，种着密密麻麻的向日葵。 D.高大的柿子树上，结满了星群密布的小柿子。 2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是 () A.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们 在小声说话。 B.从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻 的星星。 C.海上的夜是柔和的、是静寂的、是梦幻的。 D.船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 3.本文以( )为线索，讲述了( )( )( )三个不同时段，在三个 不同地方观赏繁星的情景与感受。 A.三年前 B.如今 C.时间 D.从前 二、品析句子，完成练习。 ①深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这 样低，真是摇摇欲坠呢！ ②渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 1.你从“半明半昧”“摇摇欲坠”这两个词中想到了怎样的画面？ 2.仿照这两个句子，写一写自己看到的星空是什么样子。 14语文四年级上册(R) 三、根据对课文的理解，完成下面的思维导图。 繁星 从前 如今 星群密布的监天 岛优月高一4发文本.带你捉升能力 一、开阔视野。 1.阅读选文，完成练习。 太阳系有八大行星。水星是最接近太阳的行星，也是太阳系中最小的行星。 金星是离太阳第二近的行星，它的轨道最接近圆。地球是太阳系从内向外第三 颗行星。火星为距太阳第四近，因为火星呈红色，亮度常有变化，而且在天空中 运动，所以中国古代叫它“荧惑”。木星是离太阳第五近的行星，而且是最大的一 颗。土星是离太阳第六近的行星，也是八大行星中第二大的行星。天王星是太 阳系中离太阳第七近的行星，天王星的体积比海王星大，质量却比其小。海王星 是环绕太阳运行的第八颗行星，也是太阳系中第四大天体。 (1)根据文章内容，在图片上填写恰当的行星名称。 海王吊 金星) 太们 球 (2)对文章内容理解正确的一项是 () A.地球是太阳系从外向内第三颗行星，也是太阳系第五大行星。 第-单元15 B.金星呈红色，亮度常有变化，而且在天空中运动，所以中国古代叫 它“荧惑”。 C.木星是离太阳第五近的行星，而且是最大的一颗行星。 D.天王星的体积和质量都比海王星大。 2.阅读材料，完成练习。 材料一天文学家普遍认为，银河系主要的特征结构包括中心核球、银盘和 银晕。其中，银盘又包括厚盘和薄盘，且厚盘恒星先于薄盘恒星形成，即薄盘的 年龄比厚盘的年龄更为年轻。薄盘的形成是银河系在过去约80亿年间的重要事 件。薄盘和厚盘的形成图像是怎样的？最早的薄盘恒星是何时何地形成的？这 些问题一直困扰着天文学家，而解决这些问题的关键在于获取精确的银盘恒星 年龄样本。 材料二银河系星际介质隐藏了恒星生生死死的奥秘，一直是天文学家不 断探索的目标。银河系内弥漫分布着氢原子气体，稠密氢原子汇聚冷却，形成氢 分子云团，在高密度云团核心中孕育出新一代恒星；恒星不断演化，其中一些最 终爆炸成为超新星，产生超新星遗迹和脉冲星；爆炸激波能压缩星际空间的气 体，将电子加速到接近光速，这些高速电子在星际磁场中运动，辐射微弱的无线 电波。 (1)阅读材料一，将思维导图填写完整。 银河系银盘 (2)阅读材料二，银河系内的恒星是怎样产生的？ 二、素养提升。 1.早在千百年前，古人面对浩瀚的星空，就曾发出过万千感慨。他们以世间 16语文四年级上册(R)部分参考答案 此A选项正确 第一单元 (4)因为杭州湾呈喇叭形，外宽内窄，外深内 浅，潮波传播时受到约束而形成。【解析】本题考 1观潮 查从材料中提取信息和概括信息的能力。阅读材 ... ...
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