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课件网) “生年不满百，常怀千岁忧”那对死的恐惧， “昼短苦夜长，何不秉烛游”那对生的依恋， “良无磐石固，虚名复何益”那对功名的舍弃， “极宴娱心意，戚戚何所迫”那对生命的审视 … … 观其结体散文，直而不野，婉转附物，怊怅切情，实五言之冠冕也。 ———刘勰《文心雕龙·明诗》 文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。 ———锺嵘 王世贞说《古诗十九首》“是千古五言之祖” 。 《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》中的名篇，它开创了五言诗的历史。 部编版小学语文六年级下册 3 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 一读疏通字词 叠词 读词语，说说你的发现？ 双声词:两个字的声母相同。 说说你的发现？ 《迢迢牵牛星》大量地使用了叠词和双声词，这些词不仅展示了诗歌的韵律美，节奏美和音乐美，而且也使诗歌表达的情感更加动人。 迢迢牵牛星 迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 纤纤/擢素手，札札/弄机杼。 终日/不成章，泣涕/零如雨。 河汉/清且浅，相去/复几许。 盈盈/一水间，脉脉/不得语。 二读节奏 好的诗歌，好的文章，不仅有节奏感，还常常有很好的镜头感，让我们在画面中感受到情感。 现在你们当摄影师，好好地读这首诗，在每一句中标注一下远镜头还是近镜头，有哪些变化？ 三读镜头感 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 遥远 明亮 银河 远镜头 明亮皎洁的牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望。 这句话是远镜头还是近镜头？ 你为什么这样拍摄？ 迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 遥远 明亮 银河 远镜头 明亮皎洁的牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望。 这句话是远镜头还是近镜头？ 你为什么这样拍摄？ 织机 伸出 织机发出的声音 白皙的 纤纤/擢素手，札札/弄机杼。 织女伸出纤纤素手拨弄织布机。 近镜头 这句话是远镜头还是近镜头？ 你为什么这样拍摄？ 这就是我们常常看电影看到的，同一部作品不同的导演拍出来的场景是不一样的。但是，作品的内核是一样的，是通过不同的表达方式呈现给观众。我希望你们的写作也是，把自己的想法呈现给读者。 落下 有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。 终日/不成章，泣涕/零如雨。 但一整天也织不成纹样，只有泪如雨下。 近镜头 这句话是远镜头还是近镜头？ 河汉/清且浅，相去/复几许。 你该如何拍摄？ 选取什么样的镜头？ 为什么？ ？镜头 盈盈/一水间，脉脉/不得语。 清澈 用眼睛表达情意的样子。 这银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有多远呢？虽然两人之间只隔着这一条河，却只能相看无言，心里会说些什么？ 远镜头 四布置作业 必做题： 背诵并默写《迢迢牵牛星》 选做题： 1.将《迢迢牵牛星》改写为一篇小短文。 2.你是知名摄影师，现在要拍摄网剧《迢迢牵牛星》，请你试着写一写你拍摄的角度，以及拍摄的构想。 ... ...
