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课件网) 第四章 中国的人口与经济 4.1 中国的人口与民族 第2课时 中华民族共同体 核心素养 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。（综合思维） 56个民族 56个民族 中国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族丰富的多元特色融合于大一统国家，形成了中华民族多元一体的重要优势。中华民族是具有强大包容性、凝聚力、创造力的伟大民族。 56个民族 维吾尔族 藏 族 壮 族 朝鲜族 56个民族 “民族名称知多少”的接龙游戏 除了上述少数民族外，同学们还知道哪些少数民族？ 56个民族 民族人口数量： 第七次全国人口普查结果表明，中国各民族中汉族人口最多，约占人口总数的91.11%，其他55个民族人口较少，约占人口总数的8.89%，称为少数民族。 2020年比2010年相比，少数民族人口占全国总人口的比重上升。 中华民族共同体 中国民族分布 中华民族共同体 中国的民族分布具有“____ _____ _____”的特点。 汉族遍布全国各地，集中分布在_____和中部地区。 少数民族主要分布在_____、_____、西南等地区。 大杂 居、小聚居、交错居住 东部 东北 西北 中华民族共同体 各民族一律平等 国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和社会的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 中华民族共同体 中华民族是各族人民休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的命运共同体。 板书设计 中华名族共同体 56个民族 中华民族共同体 民族多元一体 民族人口数量 随堂检测 歌曲《爱我中华》中唱道：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……爱我中华，建设我们的国家。”据此，回答第1～2小题。 歌曲反映出（ ） ①我国共有56个少数民族 ②我国是统一的多民族国家 ③灿烂文化是各民族共同创造的 ④中华民族是一个命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “兄弟姐妹”中，人口最多的是（ ） A.壮族 B.汉族 C.回族 D.维吾尔族 D B 随堂检测 “村超”是贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县举办的“和美乡村足球超级联赛”，它以独特的乡土味，让足球赛场变成了各民族“大交往、大交流、大交融、大团结”的大舞台。读我国主要民族分布图，回答第3～4小题。 随堂检测 我国民族的分布特点是（ ） A.少数民族只分布在边疆地区 B.汉族主要分布在西北内陆地区 C.各民族“大杂居、小聚居、交错居住” D.各民族均匀分布 C 随堂检测 “村超”赛场的标语排上写着“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。下列叙述符合其寓意的有（ ） ①各民族不论人口多少，一律平等 ②少数民族要全面适应汉族的生产生活方式 ③各民族应当相互尊重各自的风俗习惯 ④各民族应当相互尊重各自的文化信仰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C(
课件网) 第四章 中国的人口与经济 4.1 中国的人口与民族 第1课时 人口的数量及变化 人口的分布及变化 核心素养 运用地图和相关资料，描述中国人口的基本状况和变化。（区域认知） 人口的数量及变化 2021年7月《中共中央 国务院公布关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》发布。 该决定公布时，我国的人口数量和结构有何特点？ 我国人口近几年年均增长率呈下降趋势； 目前应该改变人们的生育观念，适当鼓励生育； 近10年来新增人口很少。 人口的数量及变化 世界人口大国 中华人民共和国成立后，社会稳定，经济快速发展，人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改 ... ...
