第7课 权力受到制约和监督 第二课时 权力运行受监督（课件）统编版《道德与法治》六年级上册

(课件网) 第二课时 权力运行受监督 第三单元 我们的国家机构 第7课 权力受到制约和监督 教 学 目 标 学习目标： 知道权力需要监督，权力违法会被追责，学会行使监督权。 培养学生的法治意识，自觉行使监督权。 学习重点： 懂得权力需要被监督。 学习难点： 学会正确行使监督权。 新课导入 加强对权力运行的监督和制约 第二课时 权力运行受监督 在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。 活动园 行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？ 如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？ 人大代表审议政府的工作报告是对政府工作的监督吗？ 你有同样的困惑吗？ 权力运行受监督 国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。 　　我们要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 在我国，对权力的监督来自多个方面。党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。 事 例 监 督 方 式 写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财。 撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。 查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。 群众监督 舆论监督 活动园 公民参与监督的方式 知识窗 生活中，公民可采取多种方式参与监督。 例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。 接 受 监 督 是 法 治 国 家 的 要 求 接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督；公民与要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。 人民监督员参观检察院， 了解检察机关的工作 通过网站实行政务公开 我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受监督。监督行政机关是公民依法享有的权利。 信 息 公 开 信息公开是国家机关主动接受监督的好做法。了解你生活的地区政务信息公开包括的内容。 政 府 公 报 知识窗 政府公报是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、宣言、声明、人事任免等各类政府文件为主要内容的连续出版物。公报有中央政府公报和地方各级政府、各机关公报。 我们有权监督，但一定要依法监督。 你同意这些观点吗？说一说你的看法。 在课堂上，同学们就“小学生能否监督，怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。 活动园 我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督。 作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。 王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭馆的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。 王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处罚，起诉到法院。法院判决认定:行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法子以撒销。 我不服，要 ... ...