第7课 第二次世界大战的结束 学案 (5)

第7课 第二次世界大战的结束 学案 【学习目标】 课标：了解各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 1.知识与能力。北非战争结束；意大利投降；库尔斯克战役；开罗会议、德黑兰会议；诺曼底登陆战役；雅尔塔会议；德国投降；波茨坦会议；日本投降。 2.过程与方法。阅读教材归纳要点；联系必修一二；问题探究；合作交流。 3.情感态度价值观。反法西斯同盟密切合作导致二战胜利。 【重难点】 1.重点：四大会议。 2.难点：反法西斯战争胜利原因。 【学法指导】 1.读书，独立完成预习案，注意记忆基本知识；注意与必修之间的关系，及时复习相关知识；与同组同学讨论疑难问题，及时吸取他人正确意见。 2.A层全部完成；B层完成1-5、9题和6-8之一；C层完成1-5、9题。 3.学科组长督促全组及时完成1-5、9题，并予以批改，随时接受老师抽查。 【预习案】 1.列举各战场反攻的战役。 1】太平洋战场。1942瓜岛；1945硫磺岛、冲绳岛战役；1945.8轰炸广岛长崎。 2】北非战场。1942北非登陆；1943.5北非德意军队投降；1943.7西西里登陆。 3】苏德战场。1943.7库尔斯克战役；1945.4柏林战役。 4】西欧战场。1944.6诺曼底战役；1945阿登战役。 2.列举四次国际会议时间、地点、人物、内容。 1】开罗会议。1943.11；埃及开罗；罗斯福、丘吉尔、蒋介石；《开罗宣言》。 2】德黑兰会议。1943.11-12；伊朗德黑兰；斯大林、丘吉尔、罗斯福；开辟第二战场、处置德国、 成立国际组织。 3】雅尔塔会议。1945.2；苏联雅尔塔；斯大林、罗斯福、丘吉尔；处置德国、战后合作。 4】波茨坦会议。1945.7-8；德国波茨坦；美英苏；《波茨坦公告》。 3.列举三大法西斯国家投降时间。 1】意大利。1943.9 2】德国。1945.5.8 3】日本。1945.9.2 5.阅读地图册《亚洲太平洋战场后期形势》，找到瓜达尔卡纳尔岛、硫磺列岛、冲绳岛、广岛长崎、东京并标明时间。阅读地图册《北非战场的反攻形势》，找到卡萨布兰卡、突尼斯、西西里岛、罗马并标明时间。 【知识链接】 6.必修二：回顾第20课，联系二战知识说明斯大林模式对二战的影响。 1】积极。实施五年计划迅速实现工业化，工业总产值跃居世界第二位，大大增强了苏联综合国力，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础；高度集中的经济政治体制有利于集中全国人力物力打赢战争。 2】消极。高度集中的政治体制导致大清洗，许多高级军官被杀，军队缺乏有能力的指挥员，导致苏德战争爆发后一段时间国土大量被占，遭受惨重损失。 【探究案】 中美战时合作在1943年11月22日一26日的美、中、英三国开罗首脑会议上达到了顶峰。虽然罗斯福这时比以往更清楚地认识到蒋介石军队的腐败与无能，并开始怀疑这支军队能否承担反攻日本的责任，但他的着眼点还是在战后国际政治格局中如何利用中国这张牌。会上，美国向中国保证，盟国必将彻底打败日本，直至其无条件投降;归还日本自甲午战争以来侵占中国的一切领土，支持中国作为四强之一参加战后国际组织。美国的这些保证集中体现在美中英三国《开罗宣言》。通过《宣言》，美国力图实现如下目的: 1)确保中国战场的存在，2)利用中国抗衡战后苏联和英国在远东的影响，并对付日后可能东山再起的日本，3)使中国作为美国在世界和亚洲国际舞台的小伙伴和代言人。 ———杨生茂主编《美国外交政策史》第5卷 7.根据材料和所学知识说明开罗会议召开的目的。 1】协调对日作战，打败日本法西斯。 2】制裁日本。 8.根据材料和所学知识说明美国竭力支持中国的目的。 1】支持中国抗战，减轻美军在亚太战场的压力。 2】支持蒋介石为首的国民政府，遏制苏联社会主义。 3】支持中国，打击英国，防止日本东山再起，确保美国攫取世界霸权。 【我的疑问】 【本课测评】 9. 概述反法西斯战争 ... ...