(
课件网) 统编版语文一年级上册 阅读10.雨点儿 （第1课时） 第 八 单 元 第八单元 阅读《雨点儿》 第一章节 第八单元 阅读《雨点儿》 文化自信：感受文中“雨润万物”的诗意表达，传承人们对自然的观察与感悟，体会中华传统文化中天人合一的思想，增强文化认同感。 语言运用：学习“数不清”“云彩里”等词语，掌握疑问句与陈述句的表达，模仿对话句式描述自然现象，提升语言表达的生动性与准确性。 思维能力：思考大雨点儿、小雨点儿不同去向的作用，理解雨水与植物生长的关系，在分析过程中培养逻辑思维与科学探究意识。 审美创造：领略雨点儿飘落的动态美与植物生长的生机美，通过绘画、朗诵等形式展现自然意境，激发对美的感知与创意表达能力。 核心素养 第八单元 阅读《雨点儿》 课时目标 流利地朗读并结合情境感知课文，懂得雨水与植物生长有密切关系。 1.认识“点、数”等12个生字，读准“数、长”2个多音字，学习穴宝盖、四点底两个偏旁，会写“来、半”等4个生字和笔画“横钩”。 2.初步感知课文，了解雨水与植物生长的密切关系。 认识2个偏旁，会写“来、半”等4个生字和笔画“横钩”。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 第八单元 阅读《雨点儿》 第二章节 第八单元 阅读《雨点儿》 学习任务一 情境激趣 新课导入 第八单元 阅读《雨点儿》 引入课题 雨点儿 yǔ diǎnr 雨点儿是我们的好朋友吗？让我们一起进入课文，了解雨点儿。 第八单元 阅读《雨点儿》 学习任务二 初读课文 认读生字 第八单元 阅读《雨点儿》 我会读 yǔ diǎnr 雨点儿 圈一圈要会认和会写的生字。 shǔ bù qīng de yǔ diǎnr cóng yún cai lǐ piāo luò xià lái bàn kōng zhōng dà yǔ diǎnr wèn xiǎo yǔ diǎnr nǐ yào dào nǎ lǐ qù xiǎo yǔ diǎnr huí dá wǒ yào qù yǒu huā yǒu cǎo de dì fang nǐ ne dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fang bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fang huā gèng hóng le cǎo gèng lǜ le méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fang kāi chū le hóng de huā zhǎng chū le lǜ de cǎo 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 第八单元 阅读《雨点儿》 学习识字 diǎn shǔ cǎi bàn kōng wèn huí dá fāng jiǔ gèng zhǎng 问 点 数 彩 半 空 长 回 答 方 久 更 第八单元 阅读《雨点儿》 雨点儿 数不清 云彩 天空 问答 一半 回家 回答 地方 更加 长出 不久 认识多音字 数 shù 数学 shǔ 数星星 长 长短 长城 cháng 长大 家长 zhǎng 第八单元 阅读《雨点儿》 我会认 数不清的雨点儿 shǔ 数羊 数 汉字结构： 左右结构 巧记：“女”孩背“米”读文（攵）章。 第八单元 阅读《雨点儿》 我会认 cǎi 偏旁：三撇 （两个短撇，一个长撇） 彩 汉字结构： 左右结构 我知道有三撇偏旁的字还有：影、形 彩虹 水彩笔 第八单元 阅读《雨点儿》 我会认 bàn 组词：一半 半天 半 汉字结构： 独体结构 蜻蜓半空展翅飞 半个苹果 第八单元 阅读《雨点儿》 我会认 kōng 空 汉字结构： 上下结构 偏旁：穴宝盖 第五笔是点，稍短。 我知道穴宝盖的字还有：穿、窗 天空 空地 kòng：空地 空白 第八单元 阅读《雨点儿》 我会认 wèn 成语：打破砂锅问到底 问 汉字结构： 半包围结构 问号 疑问 问好 第八单元 阅读《雨点 ... ...
