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课件网) 统编版语文一年级上册 阅读10.雨点儿 （第2课时） 第 八 单 元 第八单元 阅读《雨点儿》 第一章节 第八单元 阅读《雨点儿》 文化自信：感受文中“雨润万物”的诗意表达，传承人们对自然的观察与感悟，体会中华传统文化中天人合一的思想，增强文化认同感。 语言运用：学习“数不清”“云彩里”等词语，掌握疑问句与陈述句的表达，模仿对话句式描述自然现象，提升语言表达的生动性与准确性。 思维能力：思考大雨点儿、小雨点儿不同去向的作用，理解雨水与植物生长的关系，在分析过程中培养逻辑思维与科学探究意识。 审美创造：领略雨点儿飘落的动态美与植物生长的生机美，通过绘画、朗诵等形式展现自然意境，激发对美的感知与创意表达能力。 核心素养 第八单元 阅读《雨点儿》 课时目标 深入体会雨点儿给大自然带来的美好变化。 1.流利、有感情地朗读课文，读好逗号和句号的停顿。 2.理解课文内容，体会雨点儿给大地带来的美好变化。 分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 第八单元 阅读《雨点儿》 第二章节 第八单元 阅读《雨点儿》 学习任务一 复习巩固 字词过关 第八单元 阅读《雨点儿》 读字组词 第八单元 阅读《雨点儿》 diǎn shǔ cǎi bàn kōng wèn huí dá fāng jiǔ gèng zhǎng 问 点 数 彩 半 空 长 回 答 方 久 更 雨点儿 数不清 云彩 天空 问答 一半 回家 回答 地方 更加 长出 不久 书写练习 拿出田字本，在田字格中写一写吧。 问 有 半 从 你 第八单元 阅读《雨点儿》 学习任务二 精读课文 理解内容 第八单元 阅读《雨点儿》 朗读指导 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 shǔ bù qīng de yǔ diǎnr cóng yún cai lǐ piāo luò xià lái bàn kōng zhōng dà yǔ diǎnr wèn xiǎo yǔ diǎnr nǐ yào dào nǎ lǐ qù xiǎo yǔ diǎnr huí dá wǒ yào qù yǒu huā yǒu cǎo de dì fang nǐ ne dà yǔ diǎnr shuō wǒ yào qù méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fang bù jiǔ yǒu huā yǒu cǎo de dì fang huā gèng hóng le cǎo gèng lǜ le méi yǒu huā méi yǒu cǎo de dì fang kāi chū le hóng de huā zhǎng chū le lǜ de cǎo yǔ diǎnr 雨点儿 注意读好问句语调、儿化音和轻声字。 声调上升 . . . . . . . . . . . . . . . . 第八单元 阅读《雨点儿》 儿化音 “儿”属于独立的音节，注意读的时候需要把舌头卷起来，不能与前面音节分开读，“雨点儿”的读音应该是yǔ diǎnr，而不是yǔ diǎn ér。 第八单元 阅读《雨点儿》 朗读指导 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 ① ② ③ ④ ⑤ 数一数课文一共有几个自然段？ 注意停顿，有感情地朗读课文。 第八单元 阅读《雨点儿》 分角色朗读 朗读的时候要注意读好停顿。 我是大雨点儿…… 我是小雨点儿…… 第八单元 阅读《雨点儿》 小组讨论 数 不 清 的 雨点儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。 shǔ bù qīnɡ de yǔ diǎnr cónɡ yún cai lǐ piāo luò xià lái 哪个 ... ...
