2024秋新教材岭南版一年级美术上册(艺术造型)教学计划

新教材岭南版一年级美术上册(艺术造型) 教学计划： 一、学情分析 一年级的学生刚刚进入小学阶段，对美术充满好奇和兴趣。他们具有丰富的想象力和创造力，但在美术技能和表现方法上还处于初步阶段。需要通过生动有趣的教学内容和活动，引导他们逐步掌握基本的美术知识和技能。 二、教材分析 本册教材以 “幸福成长、团结友爱、经典永流传、象形会意传文脉、笔墨游戏真有趣” 五个单元为主题，内容丰富多样。通过看图讲故事、认识学校环境、展现自我、探索艺术经典、了解古汉字和体验中国画等活动，激发学生对美术的热爱，培养他们的观察力、想象力和创造力。 三、教学目标 让学生了解中华人民共和国成立的历史意义，认识学校环境和人物。 掌握基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配。认识中国符号和通用标识，了解古汉字的文化内涵。体验中国画的笔墨趣味，学会使用毛笔进行简单的绘画。 通过观察、讲述、绘画、手工等多种活动，培养学生的观察力、想象力和创造力。引导学生在合作与交流中，提高表达能力和团队协作能力。 培养学生对美术的兴趣和热爱，提高审美素养。增强学生的民族自豪感和文化认同感。 促进学生团结友爱、积极向上的品质发展。 四、教学重难点 教学重点 掌握基本的绘画技巧和手工制作方法。 认识中国文化符号和古汉字的文化内涵。 体验中国画的笔墨趣味。 教学难点 引导学生发挥想象力和创造力，进行个性化的美术创作。 帮助学生理解古汉字的象形会意特点。 五、教学措施 创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。 采用多样化的教学方法，如示范法、观察法、讨论法、实践法等。 提供丰富的教学资源，如图画书、图片、视频等。 鼓励学生积极参与课堂活动，及时给予肯定和评价。 六、教学进度安排 第一单元：幸福成长（第 1-7 课） 第 1 课：看图讲故事，了解中华人民共和国成立的历史意义。 第 2-7 课：认识学校环境，包括上学、进学校、教室、老师、运动场和当小导游等内容。通过绘画、手工等形式表现学校生活。 第二单元：团结友爱（第 8-10 课） 第 8 课：认识独特的自己，通过自画像等形式展现自我。 第 9 课：认识同桌小伙伴，培养合作与交流能力。 第 10 课：观察有趣的影子，进行创意绘画。 第三单元：经典永流传（第 12-13 课） 第 12 课：铭记中国符号，了解中国传统文化符号的含义和表现形式。 第 13 课：认识通用标识，培养学生的观察能力和设计意识。 第四单元：象形会意传文脉（第 14-16 课） 第 14 课：讲述星空的故事，激发学生的想象力。 第 15 课：观察天空的颜色，进行色彩绘画。 第 16 课：畅想我的太空梦，通过绘画、手工等形式表现太空主题。 第五单元：笔墨游戏真有趣（第 17-19 课） 第 17 课：体验毛笔的神奇，学习毛笔的使用方法。 第 18 课：感受线条的变化，进行线条绘画练习。 第 19 课：享受画线的乐趣，进行创意线条绘画。 七、教学评价 评价方式 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、表现和合作能力。 作业评价：对学生的绘画、手工等作业进行评价，包括创意、技巧和完成度等方面。 阶段性评价：在每个单元结束后进行小测验或作品展示，了解学生的学习进展。 评价标准 知识与技能：是否掌握了本单元的美术知识和技能。 过程与方法：是否积极参与课堂活动，是否采用了合适的方法进行美术创作。 情感态度与价值观：是否对美术学习充满兴趣，是否具有创新精神和团队合作意识。 通过以上教学计划的实施，希望能够激发一年级学生对美术的热爱，提高他们的美术素养和综合能力，为他们的成长和发展打下良好的基础。 新教材岭南版一年级美术上册（艺术造型）教学进度表： 周次 教学内容 教学目标 教学重难点 1 第 1 课：看图讲故事《中华人民共和国成立了》 让学生了解 ... ...