3.1 课时1 分子课件(共16张PPT内嵌视频) 2025-2026学年化学沪教版(2024)九年级上册

(课件网) 3.1 构成物质的微观粒子 课时1 分子 1.能结合有关实例认识构成物质的微观粒子及其特征； 2.能从分子的视角对一些物质的变化进行简单分析与解释。 我们应该借助显微镜来进行观察。 放大300倍的树叶 放大1000倍的白纸 放大5000倍的头发 放大10000倍的陶瓷 放大1000万倍的酒精 物质本身是怎样构成的呢？ 构成物质的微观粒子： 分子 干冰由二氧化碳分子构成 原子 离子 金刚石由碳原子构成 铜由铜原子构成 氯化钠由钠离子和氯离子构成 电解水可以产生氧气和氢气。氧气能助燃，氢气能燃烧，而水能灭火，它们各有独特的性质。为什么水不具有氧气、氢气的性质？ 不同的物质具有不同的性质，这是由于构成物质的微观粒子不同。 氧气中聚集有大量的氧分子 氢气中聚集有大量的氢分子 水中聚集有大量的水分子 温故知新 一、分子 1.分子聚集形成物质 氢分子（H2） 水分子（H2O） 二氧化碳分子（CO2） 分子 物质 聚集成 氢气 水 干冰（固态二氧化碳） 我们无法用肉眼看见分子，也不能用一般方法来称分子的质量。1滴水（约0.05 g）中约有1.7×1021 个水分子，1个水分子的质量大约是3×10﹣26 kg。 以上信息说明了分子的哪些性质？ 分子的体积和质量都很小。 分子还有哪些性质？ 交流讨论 (1)观察以下实验，说明了分子的哪些性质？ 你观察到什么现象？ 这与分子的运动有什么关系？ 氨分子不断运动，当运动到滴加酚酞的盛水烧杯中，会变为红色。 实验探究 (2)加热密封在玻璃管中的固体碘，观察现象，说明分子的哪些性质。 分子之间有间隙。 对于同一种物质来说，固态时分子之间的间隙最小，液态时之间的间隙较小，气态时分子之间的间隔最大。 实验探究 2.分子的性质 1 分子的体积和质量都很小。 2 分子在不停地运动。 3 分子之间有间隙。 下列现象或事实说明了分子的哪些性质？ （1）100mL的水和100mL的酒精混合后，体积小于200mL。 _____ （2）一滴水中大约有1.67×1021个水分子。 _____ （3）湿衣服在阳光下更容易晒干。 _____ 分子之间有间隙。 分子的体积和质量都很小。 分子在不停地运动，温度升高，分子的运动速率会加快。 交流讨论 1.物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是（ ） A.干冰 B.金刚石 C.氯化钠 D.氨气 C 2.水烧开壶盖被顶起，是因为壶内水（ ） 分子的体积增大 分子之间的间隙增大 C. 分子的质量增大 D. 分子的个数增多 B 3.“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，说明分子具有的性质是（ ） 分子在不停地运动 B.分子之间有间隙 C. 分子的体积和质量都很小 D. 分子可以分为原子 A 4.“航天点亮梦想”。液氢是航天工业常用的一种燃料，氢气液化过程中发生改变的是（ ） A . 分子种类 B. 原子种类 C. 分子质量 D. 分子之间有间隙 D 3.1 构成物质的微观粒子 （第1课时） 构成物质的微观粒子 分子 分子聚集成物质 分子的性质 离子 分子 原子 分子之间有间隔 体积和质量都很小 在不停地运动 ... ...