1.1 分子动理论（25页） 课件 2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册

(课件网) 初中物理教科版（2024）九年级上册 第一章 内能 第1节 分子动理论 1.知道物质是由分子、原子构成的。 2.能通过宏观现象推测分子都在不停地无规则运动。 3.知道扩散现象，能用分子动理论知识解释扩散现象。 4.知道分子间存在相互作用的引力和斥力。 地点：古希腊 时间：在2500年前 留基伯：试想我们把一粒沙糖分成两半，每一半都是砂糖。再把其中的一半分成两半，每一半还是甜的 如此不断分下去，有没有一个限度呢？ 德谟克利特： 世界由无数很小的不可再分的粒子构成。 关于物质组成的对话 时间：春秋战国时期 《墨子·经下》：非半弗斫，则不动，说在端。 《庄子·天下》：一尺之锤，日取其半，万世不竭。 关于物质组成的对话 知识点一：物质的构成 1.现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子———分子、原子等构成的。 铁原子→铁 水分子→水 古希腊思想家德谟克利特 万物都是由极小的、不可分割的微粒———�原子”组成的，人可以闻到不同的气味是因为这些气味的“原子”飘到了人的鼻子里。 草叶上的一颗小露珠就有1021个水分子。假如有一个微小的动物，每秒喝掉1万个，喝完这滴露珠，要用30亿年！ 2.分子很小，如果把分子看成球形的，分子的直径大约只有几个10﹣10m。 电子显微镜下的金原子 电子显微镜下的苯分子 分子可以用电子显微镜观察到。 电子显微镜下的生物大分子 构成物质的分子是静止的还是运动的 相互之间有没有作用力 虽然用肉眼不能直接观察到分子，但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成它们的分子的情况。 知识点二：分子的运动 我们能闻到鲜花的花香，是因为从鲜花中散发出的具有香味的物质分子跑到了周围空气中，进入了鼻子。这是一种扩散现象。 德谟克利特认识到 ：扩散是花香扑鼻的原因 两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。 气体的扩散现象 量筒中装一半清水，将硫酸铜溶液注入水的下方，由于硫酸铜溶液的密度比水大，会沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界限。静置几日后，界面逐渐模糊不清了。分析这个物理现象，关于分子的运动有哪些认识？ 液体的扩散现象 观 察 液体扩散的实验 瓶子内的硫酸铜溶液与水混合在一起，颜色变得均匀。 扩散现象可以发生在液体之间 固体扩散的实验 固体之间也能发生扩散 1.扩散：由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫作扩散。 闻到花香 污水污染的河流 堆放煤的墙角， 一段时间后会变黑 2.扩散现象等大量事实表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 知识点三：分子间的作用力 既然分子在不停地运动，那么为什么固体和液体中的分子通常不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢 铅柱间的作用力 把两块表面干净铅块压紧，下面吊一个重物，观察是否能把它们拉开。 结合的铅柱吊起很多钩码 现象 结论 分子之间有引力 利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看看能否能将水压缩。 扩散现象还可看出分子之间存在间隙，但压缩固体和液体很难。 分子间存在斥力 实验现象 水不易被压缩，体积几乎没变化。 实验结论 大量的研究表明：分子之间既有引力又有斥力，且分子间引力与斥力是同时存在的。 平衡位置 r0 r=r0，F引=F斥 表现为斥力 表现为引力 r r＞r0，F引＞F斥 r＜r0，F引＜F斥 r 二者共同作用的效果 r r r0，F引、F斥几乎为零 如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有作用力；因此，气体具有流动性，容易被压缩。 在分子的“生活”中，分子间的相互作用力具有很大意义。物质三态———气态、液态和固态，其区别就在于 ... ...