第一单元 整理与复习（课件）(共27张PPT)2025-2026学年西师大三年级数学上册

(课件网) 整理与复习 西南大版·三年级上册 本单元我们学习了哪些内容？ 学习了两、三位数乘一位数乘法的口算和笔算。 乘数是一位数的乘法从个位乘起。 可以用估算的方法解决问题。 我会提出数学问题，并利用所给条件解决问题。 与哪一位相乘，积就写在那一位下面 也可以用乘法精确计算解决问题 活动： 1.整理学过的知识，可以先分小组讨论，再动笔梳理。 2.可以整理成表格，也可以制成知识网络图。 两、三位数乘一位数 整十、整百数乘一位数 几十乘几是几个十乘几 几百乘几是几个百乘几 问题提出 相同计数单位的个数相加 进位时，满几十向前一位进几 用乘法解决问题 用估算解决问题 两、三位数乘一位数 口算 笔算 转化为表内乘法口算 相同数位对齐 前一位乘完所得的积要加上进上来的数 根据情境选择“估大”或“估小” 1 口算，对比每组算式，你发现了什么？ 6×9= 6×90= 6×900= 5×7= 5×10= 5×17= 54 540 5400 35 50 85 6乘90是6乘9的积再乘10…… 6乘900是6乘9的积再乘100 17可以分成10与7的和…… 5乘17，可用5分别乘10和7，再将两次乘得的积相加 6×9= 6×90= 6×900= 5×7= 5×10= 5×17= 54 540 5400 35 50 85 发现：①整十、整百数乘一位数的口算，可先用整十、整百数末尾的0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再在积的末尾添上相应个数的0。 ②两位数乘一位数的口算，先把两位数分成几十和几，再用几十和几分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。 2 列竖式计算，并说一说竖式中每一步表示的意义。 67×7 6 7 × 7 9 4 4 6 =469 5×128 1 2 8 × 5 0 4 6 4 =640 1 7×6=42， 42+2=46 7×7=49 5×8=40 5×2=10， 10+4=14 5×1=5， 5+1=6 2 列竖式计算，并说一说竖式中每一步表示的意义。 607×4 6 0 7 × 4 8 2 4 2 =2428 410×3 4 1 0 × 3 0 1 3 =1230 2 2 4×6=24 4×0=0， 0+2=2 4×7=28 直接落下来 3×1=3 3×4=12 3 量一量，估一估。 纸的总张数=1厘米厚的书的纸张数×厚度 100×9=900(张) 答：9厘米厚的书大约有900张纸。 用类似的方法估计你的脉搏5分跳动的次数。 4 算一算。 (1) 每月存600元，6个月能存多少元？ (2) 学校买9个篮球，每个53元，一共需要多少元？ 600×6=3600(元) 答：6个月能存3600元。 53×9=477(元) 答：一共需要477元。 4 算一算。 (3) 飞机每时大约飞行830千米，3时大约飞行多少千米？ 把830看成800。 800×3=2400(千米) 答：3时大约飞行2400千米。 5 电话手表。 (1) 1块电话手表的价格是508元，4000元能买8块这样的电话手表吗？ 方法一： 答：4000元不能买8块这样的电话手表。 508×8=4064 (元) 4000＜4064 方法二： 把508看成500 500×8=4000(元) 508×8＞4000 5 电话手表。 (2) 如果每块电话手表降价到280元，买8块这样的电话手表需要多少元？ 280×8=2240 (元) 答：买8块这样的电话手表需要2240元。 课堂小结 通过本节课的复习，你还有哪些疑问？ 练习 西南大版·三年级上册 1.口算。 60×7= 8×40= 6×500= 900×5= 70×3= 12×4= 33×2= 200×8= 420 210 320 48 3000 66 4500 1600 2.竖式计算。 426×3 4 2 6 × 3 8 7 2 1 =1278 302×4 3 0 2 × 4 8 0 2 1 =1208 5×290 2 9 0 × 5 0 5 4 1 =1450 7×550 5 5 0 × 7 0 5 8 3 =3850 52×4 5 2 × 4 8 0 2 =208 38×6 3 8 × 6 8 2 2 =228 506×2 5 0 6 × 2 2 1 0 =1012 385×4 3 8 5 × 4 0 4 5 1 =1540 4 3 4 1 2 1 1 3 3.回家。（连线） 4.吃害虫。 （1）1只啄木鸟3天最多能吃多少只害虫？ 300×3=900(只) 答：1只啄木鸟3天最多能吃900只害虫。 4.吃害虫。 （2）1只青蛙7天大约能吃多少只害虫？ 把79看成80 答：1只青蛙7天大约能吃560只害虫。 80×7=560(只) ... ...