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课件网) 人教版（2024） 数学 二年级 上 第二单元 1~6的表内乘法 第9节 整理和复习 口算练习,回顾感知 口算,并说一说是怎样快速说出答案的。 3×6= 2×6= 5×5= 3×5= 5×3= 3×3= 2×3= 4×2= 3×1= 4×5= 5×2= 1×1= 6×4= 3×4= 4×1= 4×3= 18 12 25 15 15 9 6 8 3 20 10 1 24 12 4 12 指出其中一个乘法算式,说一说它的含义。 口算练习,回顾感知 3×6表示的是6个3相加,就是3+3+3+3+3+3,也可以表示3个6相加,就是6+6+6,结果都等于18。 小结:加数相同的加法可以用乘法表示。用乘法口诀计算算得快。 梳理乘法口诀表和乘法算式表 活动1：梳理乘法口诀表 请你按规律将16的乘法口诀整理成表格的形式,并跟大家说一说,你是怎样整理的。 梳理乘法口诀表和乘法算式表 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 梳理乘法口诀表和乘法算式表 从上页表的整理情况来看,请你说一说,你发现了什么规律 横着看,第一行是1的乘法口诀,第二行是2的乘法口诀…… 纵着看,第一列都是一几得几,第二列是都是二几得几…… 按顺序观察、表达,这样才能不重复、不遗漏。 梳理乘法口诀表和乘法算式表 活动2：梳理乘法算式表 有了刚才整理乘法口诀表的经验,请你把16的乘法算式按规律整理成一个表格,并说一说你是怎样整理的。 梳理乘法口诀表和乘法算式表 根据前面整理出的乘法口诀表,把乘法算式换上去。 1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 1×6=6 2×6=12 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 4×4=16 4×5=20 4×6=24 5×5=25 5×6=30 6×6=36 梳理乘法口诀表和乘法算式表 按照两个乘数分别是16的顺序写出所有乘法算式。 1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 1×6=6 2×6=12 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 4×4=16 4×5=20 4×6=24 5×5=25 5×6=30 6×6=36 2×1=2 3×1=3 3×2=6 4×3=12 4×2=8 4×1=4 5×4=20 5×3=15 5×2=10 5×1=5 6×5=30 6×4=24 6×3=18 6×2=12 6×1=6 梳理乘法口诀表和乘法算式表 你发现了什么规律 从上到下竖着看,第一个乘数相同,第二个乘数是16。 从左到右横着看,第一个乘数是16,第二个乘数相同。 斜着看,从左上角到右下角的斜线上的两个乘数相同,两边是乘数交换了位置。 对比乘法口诀表和乘法算式表,有什么区别和联系 为什么乘法口诀有21个,乘法算式却有36个呢 梳理乘法口诀表和乘法算式表 活动3：对比乘法口诀表和乘法算式表 梳理乘法口诀表和乘法算式表 除了一一得一、二二得四这样的乘法口诀只计算一个乘法算式外,其他的乘法口诀都能计算两个乘法算式,所以乘法算式比乘法口诀多。一个乘法口诀计算的乘法算式只是乘数交换了位置。 课堂评价 6×3-8= 5×4+30= 4×4+12= 5×3+9= 6×6+6= 4×6-4= 10 50 28 24 42 20 课堂评价 一套玩具小汽车有5辆，每辆5元，买这样的 1套玩具小汽车需要多少钱？买2套呢 5×5=25(元) 25+25=50(元) 答：买这样的一套玩具小汽车需要25元，买2套玩具小汽车需要50元。 你知道了什么 问题是什么 课堂评价 超市里的七号电池有一板装4节的，也有一板 装6节的。 (1)两种包装的电池各买1板，一共是多少节 电池？ (2)如果买4板6节装的，一共是多少节电池？ 课堂评价 找出已知的条件和要求的问题,并想一想要解决问题需要哪些条件。 解决第(1)问,需要一板装4节和一板装6节这两个条件,用加法解决; 解决第(2)问,需要买4板和一板装6节 这两个条件,表示4个6,用加法和乘法都可 以解决。 课堂评价 超市里的七号电池有一板 ... ...
