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课件网) 人教版（2024） 数学 二年级 上 练习课 2~5的乘法口诀 第二单元 1~6的表内乘法 计算比赛,对比感知 计算小比赛 根据要求列出算式并计算,看看哪组算得快! 要求男生用加法算式来解决问题,女生用乘法算式来解决问题。完成的同学就立刻起立。 计算比赛,对比感知 1.一共有多少个苹果 3+3=6 3×2=6 计算比赛,对比感知 2.一共有多少朵花 4+4+4=12 4×3=12 计算比赛,对比感知 3.一共有多少根香蕉 5+5+5+5+5=25 5×5=25 计算比赛,对比感知 怎么女生比男生算得越来越快 当数越来越多,用加法计算就越来越麻烦,而乘法计算利用口诀直接就可以得出结果。 基础练习，巩固应用 边画边说口诀。 二二得四 二三得六 二五一十 三三得九 三五十五 四五二十 五五二十五 根据下面的口诀各写出两个乘法算式。 二三得六 四五二十 一二得二 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 基础练习，巩固应用 2×3=6 3×2=6 4×5=20 5×4=20 1×2=2 2×1=2 2×2= 3×1= 5×3= 4×3= 2+2= 3+1= 5+3= 4+3= 2-2= 3-1= 5-3= 4-3= 基础练习，巩固应用 4 4 0 4 3 2 8 15 2 7 12 1 趣味情境，深化内化 任务1：小试牛刀 列式计算。 _____ _____ _____ _____ 2×5=10 5×2=10 3×5=15 5×3=15 趣味情境，深化内化 能试着用画图的方式表示出5×4这个算式吗 趣味情境，深化内化 小动物过河。 任务2：小动物过河 趣味情境，深化内化 在下图中先圈出3×1，再圈出3×2圈到3×5。 任务3：火力全开 趣味情境，深化内化 同桌两人一组,一人写一句乘法口诀不让同桌看到,在图中圈出这个乘法口诀,让对方猜一猜写的是哪一句乘法口诀。 两两一组互相猜乘法口诀。 哪位同学愿意上来让大家猜一猜你写的乘法口诀 趣味情境，深化内化 乘法口诀：二五一十。 示范： △表示同一个数,3个2相加等于6,所以△等于2。另一个算式就是2×□=6,根据乘法口诀,二三得六,□等于3。 任务1：勇攀高峰 难度升级，思维提升 填一填。 (1)如果△+△+△=6，△×□=6, 那么△=( ),□=( )。 2 3 难度升级，思维提升 填一填。 (2)如果○=□+□+□+□， □=△+△， 那么○=( )个△。 8 ○等于4个□相加,而1个□等于2个△,那4个□就等于8个△,所以○等于8个△。 任务2：终极挑战 难度升级，思维提升 你能试着将15的乘法口诀按照规律整理成一个表格吗 难度升级，思维提升 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 课堂总结，拓展延伸 在今天的数学奇妙之旅中,我们与新朋友———乘法口诀有了更加亲密的接触。那你们想不想更加了解它呢 原来乘法口诀早在我国春秋战国时期就已经开始使用了,我们古人的智慧是如此的令人赞叹。作为中华儿女,我们更要好好学习,不断在各个领域创造出更多前沿的发明,让祖国成为世界强国! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
