第4章　第2节　关注生殖性克隆人　第3节　禁止生物武器（课件 学案 练习）高中生物学人教版（2019）选择性必修3 生物技术与工程

第2节　关注生殖性克隆人 第3节　禁止生物武器 1．举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。 2．分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 3．举例说明历史上生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害。 4．认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。 知识点1　关注生殖性克隆人 1．生殖性克隆人面临的伦理问题 (1)生殖性克隆：通过_____技术产生独立生存的_____。 (2)治疗性克隆：利用克隆技术产生特定的_____、_____和_____，用它们来_____或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到_____的目的。 (3)生殖性克隆和治疗性克隆有着_____的区别。 (4)对生殖性克隆人研究的不同见解 ①有人认为应该允许研究：生殖性克隆人有它自己内在的_____；现在人们的伦理道德观念是可以_____的。 ②大多数人对此项研究持否定态度：有的伦理学家认为，生殖性克隆人“_____”；还有伦理学家认为，生殖性克隆人是在人为地制造在_____和_____上都不健全的人，严重地违反了人类_____。 ③很多生物学家认为，克隆技术还不成熟：构建_____成功率低，胚胎移植到母体子宫后着床率低、流产率高、胎儿畸形率高和出生后死亡率高等。即使有个体活过了幼年期，也有可能_____。 2．我国禁止生殖性克隆人 (1)中国政府对生殖性克隆的态度：中国政府积极支持制定《禁止生殖性克隆人国际公约》，坚决_____克隆人，不允许进行任何_____实验。 (2)中国政府的四不原则 不赞成、_____、不支持、_____任何生殖性克隆人实验。 (3)中国政府对治疗性克隆的管理 ①通过制定相关法规，对治疗性克隆进行_____和严格审查。 ②针对干细胞研究，我国制定相关法规，保证干细胞的研究在_____下进行，并尊重国际公认的_____，促进我国干细胞研究健康发展。 1．治疗性克隆获得的组织器官在移植时一般不会出现排斥反应，其根本原因是什么？ _____ 3．警惕用新技术研究生殖性克隆人 (1)化学诱导多能干细胞生殖性克隆 ①小鼠成纤维细胞小鼠_____细胞―→克隆鼠。 ②从技术上讲，利用人的iPS细胞克隆人是可能的。 2．我国科学家用4种小分子化合物诱导小鼠的成纤维细胞转变成了iPS细胞，这种诱导方法与转入转录因子诱导产生iPS细胞相比，其优点是什么？ _____ (2)人类基因组编写计划 ①“人类基因组编写计划”：希望_____。 ②应用和风险：该计划将使培育出用于移植的_____成为可能，还会加速_____的研发等；如果合成出人类的基因组，就可能造出“_____”人类或者拥有相同_____的“克隆人”。 基于对关注生殖性克隆人的认识，判断下列表述是否正确。 1．对人的生殖性克隆和治疗性克隆我国都是禁止的。 (　　) 2．人类的iPS细胞只能分化成组织、器官，不可能克隆出婴儿。 (　　) 3．人类基因组编写计划与人类基因组计划是一回事。 (　　) 4．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”是一回事。 (　　) 1．2002年2月和9月，在联合国总部召开的制定《禁止生殖性克隆人国际公约》特委会和工作组会议上，我国代表团指出，中国政府积极支持制定该公约，坚决反对克隆人，不允许进行任何生殖性克隆人实验。我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。为此，我国颁布了一系列相关法规。 (1)生殖性克隆与治疗性克隆最主要的区别是什么？ _____ (2)治疗性克隆与生殖性克隆过程中胚胎的处理方式有什么不同？ _____ 2．设计试管婴儿是指在试管婴儿培育的技术基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。 (1)结合上图分析，与试管婴儿培育过程相比，设计试管婴儿多了哪几个过程？ _____ (2)试管婴儿技术和设计试管婴儿技术的应用目的有何差异？ ___ ... ...