课件24张PPT。秦王该不该杀？ 张艺谋把秦始皇描述为千古一帝的英雄,对这个问题,你有什么看法?统一中国的第一个皇帝儿时历难??少年成帝王。励精图治??十年灭六国。 政治改革??建立大秦国。焚书坑儒??苛政猛于虎。一、秦统一六国背景： 原因： 顺应潮流，人心所向； 变法彻底，实力最强（经政军）； 秦王的雄才大略； 广纳贤才； 制定正确的战略战术 过程： 完成： 意义：诸侯争霸统一是大势所趋统一非秦莫属结束了诸侯格局，为建立统一的多民族国家奠 定了基础BC.221年韩－赵－魏－楚－燕－齐二、建立集权统一国家 （巩固政权的措施）政治上： 称皇帝，皇权至高无上； 设三公，政经军权独揽； 置郡县，防止国家分裂。 意义： 军事上： 北击匈奴，筑长城 南征百越，修灵渠，增四郡 意义： 确立专制主义中央集权制奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局扩大了帝国的疆域，巩固了国防，奠定了中国统一 多民族中央集权国家的基本疆域。二、建立集权统一国家 （巩固政权的措施）3.经济上： 统一度量衡； 统一货币； 意义： 4.文化上： 统一文字 （小篆） 意义： 统一思想 （焚书坑儒） 5.交通上： 构筑水路交通网络（驰道、直道、人工渠道）有利于国内经济的交流发展有利于国家的统一和国内经济文化的交流发展三、秦始皇的暴政表现 焚书坑儒 滥用民力，强修长城 大兴土木（宫室、陵墓），徭役繁重 严刑酷法 影响： 激起人民反抗，导致秦朝速亡 钳制了思想，摧残了文化四、秦始皇的评价材料一:始皇出世，李斯相之，天崩地坼（裂），掀翻一个世界。 --李贽《史纲评要·后秦记》 材料二:昔者秦始皇帝功德瑕衅（过失），粲然（明白）在中夏（中国），其法式（法令、制度）诒（遗留）于后嗣（后代）。 --章太炎《訄书·哀焚书》 材料三:“怀贪鄙之心，行自奋之智” “以暴虐为天下始” --贾谊《新书·过秦论》 材料四:“始皇暴虐，至子而亡” --《贞观政要》卷八 材料五:然后以六合为家,崤函为宫,……,仁又不施,攻守之势异也. --贾谊《过秦论》 结合材料，谈谈你对秦始皇的认识 ,并说出你的依据。 评价: 一)、是杰出的政治家，他建立了第一个统一的中央集权的封建国家,为中华民族的发展奠定了坚实的基础。 1）秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合广大人民的愿望。 2）建立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济和文化交流，对后世产生深远影响。 3）通过统一战争，北击匈奴，筑长城，修灵渠，扩大疆域，使秦朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 二)、他又是统治残暴的封建皇帝。 1)广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活； 2)还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中； 3)焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 ★历史人物评价的几点基本原则1、依据历史人物的主要活动史实(史论结合)； 2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下，分析历史人物的活动是否顺应了历史发展流，是否有利于社会进步和生产力的发展； 3、采取一分为二的辩证法观点； 4、将历史人物同他们所属的阶级联系起来加以评价，看其活动代表所属阶级的何种倾向。 1．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确 A商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力 B秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当 C战国末期诸侯国数目的减少利于统一 D广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流 2．始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有王侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，其不难哉！”秦始皇说这句话的主要意图 ... ...
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