9.4跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 课件(共21张PPT)2025-2026学年初中物理人教版八年级下册

(课件网) 第四节 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 人教版八年级下册第九章《压强》 学习目标 1.理解活塞抽水机的工作原理，了解大气压强在其中的应用 2.通过动手制作、测试与调整的过程，培养学生的实践操作、解决问题的能力和团队合作精神 3.培养不断探索、勇于挑战和实事求是的科学态度 第一关：了解活塞式抽水机的结构及工作原理。 注射器的工作原理 注射器通过活塞在针筒内的移动来完成药物的吸取和注射 问题一：请问怎样才能不断地将水提升到高处呢 大气压 第一关：了解活塞式抽水机的结构及工作原理。 点击左边的视频， 托里拆利会告诉你答案。 第一关：了解活塞式抽水机的结构及工作原理。 问题二：请你指出抽水机结构的名称。 C D E A/B C E D 阀门 活塞 出水管 进水管 第一关：了解活塞式抽水机的结构及工作原理。 问题三：请你说出活塞式抽水机的工作原理吗？ 点击左边的视频， 看看你是不是闯关成功了？ 第二关，设计制作简易活塞式抽水机 如果你想闯关成功，请你思考好以下几个问题？ 1.如何选一个密封性好的圆筒 2.怎样制作活塞 3.从哪儿进水，从哪儿出水 4.又该怎样制作两个阀门 第二关，设计制作简易活塞式抽水机 请你在以下的材料中，挑选出制作简易活塞式抽水机的材料。 第二关，设计制作简易活塞式抽水机 1.用制作好的抽水机抽水。比一比哪个小组制作的抽水机运转得更流畅。 2.讲解抽水机各部件的作用，并说明选择材料时的想法。说一说，它们是怎样实现抽水机的功能的 这样的抽水机提升水的最大高度是多少 展示交流 第二关，设计制作简易活塞式抽水机 活塞式抽水机提升水的最大高度 活塞式抽水机是利用大气压把水抽上来的，所以抽水机提升水的高度有上限，根据p=ρgh可知，提升水的最大高度 活塞式抽水机由于密封程度不好等原因，提水的高度达不到10.3m。 h = = p ρg 1.01×105Pa 1×103 kg/m3×9.8N/kg =10.3m 第三关，如何优化自制活塞式抽水机 闯关提示 1 如何解决活塞密封的问题？ 为了便于演示时可观察到其内部情况，制作圆筒的材料如何选择？ 考虑到活塞其上下运动的顺畅性，其形状和表面如何处理？ 2 3 可以选择轻质、强度高、透明的材料制作圆筒 使活塞更光滑、减少摩擦。 可以使用橡胶等具有良好弹性和密封性的材料来制作活塞。例如，选择合适厚度的橡胶片，将其裁剪成合适的尺寸来包裹活塞主体。活塞的外轮廓形状应尽量与缸体的内轮廓相匹配。 第三关，如何优化自制活塞式抽水机 如果你想不出来其他方案，你可以求助我们的AI助手。 初中物理跨学科项 目学习研究AI助手 下面是老师自己改进自制抽水机的视频，希望对同学们有所启发。 例题：按压泵常用于瓶装的洗手液、洗发水等，既方便取用，又节约用量。图甲是一瓶已启用的洗手液，按压泵中已充满洗手液。图乙是按压泵的结构示意图，其中手柄与活塞连成一个整体，小球A（阀门A处）、小球B（阀门B处）密度比洗手液略大，小球的上下活动引起阀门的开合。 取液时，按压手柄，少量洗手 液从出液口溢出；松手后，手柄弹 回原位，洗手液又充满储液室。请 用所学知识解释上述工作过程。 甲 乙 答案： 通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液简里的液体从出液管流出瓶外；当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，此时进液阀门打开，储液筒内的气压变小，液体在大气压的作用下从导液管通过进液阀门进入到储液筒，这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”出瓶外。 谢 谢！ ... ...