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1.1 分子动理论(教学课件26页)-初中物理教科版(2024)九年级上册

日期:2026-02-19 科目:物理 类型:初中课件 查看:34次 大小:8614771B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1章 内能 分子动理论 1 教科版九年级上册 2 能识别扩散现象,并用分子热运动的观点进行解释。 3 知道分子间存在引力和斥力。 1 知道物质是由分子或原子构成的。 学习目标 盛夏季节,百花绽放。 四溢的花香引来蝴蝶。花香是如何传播的呢? 这些现象又是因为什么呢? 在汤中放一勺盐,整锅汤都会有咸味 对着空气喷几下,能闻到香水的味道 长时间不用的两块肥皂粘在一起 活动 分割物质 纸还是纸 动手实验1:撕纸。 将一张纸尽量撕到最碎,最后纸还是纸吗? 动手实验2:掰开干燥的饼干。 每掰开一次拿出来看看,探究掰开得更碎时,饼干有何变化? 动手实验3:打碎冰糖。 每打碎一次拿出来看看,探究打得更碎时,冰糖味道有何变化? 饼干还是饼干 冰糖还是冰糖 思考:经过多次分割,甚至碾成粉末,颗粒越分越小,如果不断地分下去,有没有一个限度呢? 答案 略 一、物质的构成 金是由金原子构成的 水是由水分子构成的 1.常见的物质是由很多很小的粒子——— 、 等构成的。 2.分子很小,人们通常以 m为单位来度量分子。 3.物质所含分子的 不同,物质的 就不同。 分子 原子 10-10 种类 性质 一颗小露珠含有1021个水分子 1021个水分子 一个小动物每秒钟喝去1万个水分子 喝30亿年 你知道吗? 二、分子热运动 1.扩散 (1)不同的物质在 时彼此 对方的现象,叫作扩散。 (2)扩散现象可以发生在 之间、 之间,也可以发生在 之间。 互相接触 进入 气体 液体 固体 硫酸铜溶液与水的液体扩散实验 铅块与金块的固体扩散模拟实验 实验前 叠放在一起 五年后互相渗入约1毫米深 思考:在进行“液体的扩散”实验时,将密度较大的硫酸铜溶液注入到水的下方,这样做的目的是什么? 答案 排除密度对实验的影响。 2.分子的运动 (1)气体、液体和固体中的每一个分子都在永不停息地做 运动。 (2)请举出生活中扩散的例子: ;_____ ; 。 无规则 梅花绽放时闻到花香 将清水中滴入一汤 匙醋,清水变酸 堆放煤的墙角几年后墙壁变黑等 学以致用 1.(2024·呼和浩特期末)下列诗句中能说明分子在做无规则运动的是(  ) A.满架蔷薇一院香 B.数树深红出浅黄 C.春江水暖鸭先知 D.窗含西岭千秋雪 A 2.(2024·重庆江津区期中)如图所示,密度较大的红棕色二氧化氮气体装在下面的瓶中,上面瓶中是无色的空气。抽掉中间玻璃板看到:上面瓶中颜色变深,下面瓶中颜色变淡,最后两瓶颜色变得一样。实验表明气体分子不停地做      。 无规则运动 不是。扩散现象是由于分子的无规则运动,而水倒在地面上散开是由于水受到向下的重力的作用。 将一杯水倒在地面上,水会散开,这是扩散现象吗? 思 考 三、分子间的作用力 活动 观看演示实验:铅柱间的作用力 思考下面的问题: 为什么下面的铅柱吊一个重物都不能把它们拉开? 分子间存在引力 活动 用注射器压缩水 (1)将注射器的针头拔掉,吸入少量水,并排出多余空气; (2)按照图示,用手指堵住管口,向内压缩活塞,观察注射器中水的体积如何变化。 (3)现象:注射器中水的体积不发生变化。 分子间存在斥力 活动 探究分子间的作用力 尝试做一做教材第4页的“演示实验”,对于分子力,你有什么认识呢? 1.分子间既有引力又有斥力,就像有一个小弹簧连着似的。 分子间 的距离 类比模型图 引力与斥力 的大小关系 表现出的作用力 等于r0 F引=F斥 引力、斥力相互抵消,不表现力的作用 小于r0 F引F斥 _____ 远大于r0 F引=F斥≈0 _____ 斥力 引力 引力、斥力作用力微弱, 可以忽略 比较项目 状态 固态 液态 气态 分子间距离 很小 较大 _____ 分子间作用力 _____ 较大 很小 分子运动情况 分子只能在各自的平衡位置附近_____ 分子在某位 ... ...

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