10.2内能 第1课时　分子动理论（教学课件26页）- 初中物理北师大版（2024）九年级全一册

(课件网) 第十章　第二节　内能 分子动理论 第1课时 1 知道物质是由分子或原子构成的，知道分子的直径大小。 2 知道温度与分子热运动快慢的关系。 3 能识别扩散现象，并用分子热运动的观点进行解释。 4 知道分子间存在引力和斥力。 盛夏季节，百花绽放。 四溢的花香引来蝴蝶。花香是如何传播的呢？ 这些现象又是因为什么呢？ 在汤中放一勺盐，整锅汤都会有咸味 对着空气喷几下，能闻到香水的味道 长时间不用的两块肥皂粘在一起 活动　分割物质 纸还是纸 动手实验1：撕纸。 将一张纸尽量撕到最碎，最后纸还是纸吗？ 动手实验2：掰开干燥的饼干。 每掰开一次拿出来看看，探究掰开得更碎时，饼干有何变化？ 动手实验3：打碎冰糖。 每打碎一次拿出来看看，探究打得更碎时，冰糖味道有何变化？ 饼干还是饼干 冰糖还是冰糖 思考：经过多次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越小，如果不断的分下去，有没有一个限度呢？ 答案　略　 (1)常见的物质是大量微小 组成的。 (2)分子很小，分子的直径大约只有 m。 分子 10－10 一、物质的构成 金是由金原子构成的 水是由水分子构成的 一颗小露珠含有1021个水分子 1021个水分子 一个小动物每秒钟喝去1万个水分子 喝30亿年 你知道吗？ 1.扩散 观看演示实验：气体的扩散，并阅读教材第9页，完成以下内容。 下 上 密度 互相接触 进入 气体 液体 固体 二、分子的无规则运动 (1)在进行“气体扩散”实验时，装有密度较大的红棕色二氧化氮气体的瓶子放在 面，将装有无色空气的瓶子放在 面，这样做的目的是：排除 对实验的影响。 (2)不同的物质在 时彼此 对方的现象，叫作扩散。 (3)扩散现象可以发生在 之间、 之间，也可以发生在_____ 之间。 实验：探究墨水(高锰酸钾)扩散快慢与温度的关系 实验过程： (1)完全相同的两个烧杯，分别装有半杯等量 的热水和冷水； (2)用相同的滴管同时分别向两个烧杯中滴入 一滴墨水； (3)观察哪个烧杯中的墨水扩散得快。 实验结论： 扩散的快慢与温度有关，温度越高，扩散越快。 热水 冷水 热水 冷水 2.扩散的快慢与温度 关，温度越 ，扩散越快。 3.分子热运动 (1) 物质的分子都在 地做 的运动。这种无规则的运动叫作分子热运动。 (2)温度越 ，分子运动就越 。 (3)请举出生活中扩散的例子：_____ _____。 有 梅花绽放时闻到花香；将清水中滴入一 高 一切 永不停息 无规则 高 剧烈 汤勺醋，清水变酸；堆放煤的墙角几年后墙壁变黑等 不是。扩散现象是由于分子的无规则运动，而水倒在地面上散开是由于水受到向下的重力的作用。 将一杯水倒在地面上，水会散开，这是扩散现象吗？ 思 考 1.(2024·呼和浩特期末)下列诗句中能说明分子在做无规则运动的是(　　) A.满架蔷薇一院香 B.数树深红出浅黄 C.春江水暖鸭先知 D.窗含西岭千秋雪 学以致用　 A 2.(2024·重庆江津区期中)如图所示，密度较大的红棕色二氧化氮气体装在下面的瓶中，上面瓶中是无色的空气。抽掉中间玻璃板看到：上面瓶中颜色变深，下面瓶中颜色变淡，最后两瓶颜色变得一样。实验表明气体分子不停地做　　　　　　。 无规则运动 3.(2024·周口郸城县二模)如图为某款儿童用的驱蚊手环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，这是　　　　现象；温度越高气味越明显，是因为物体的温度越高，分子无规则运动越　　　　。 扩散 剧烈 观看演示实验：铅柱间的作用力 思考下面的问题： 为什么下面的铅柱吊一个重物都不能把它们拉开？ 分子间存在引力 三、分子间的作用力 用注射器压缩水 (1)将注射器的针头拔掉，吸入少量水，并排出多余空气； (2)按照图示，用手指堵住管口，向内压缩活塞，观察注射器中水的体积如何变化。 (3)现象：注射器中水的体积不发生变化。 分子 ... ...