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课件网) 苏科版2025 第2节 滑轮 生活中的轮轴 学习目标 温故知新 活动：判断定滑轮和动滑轮 当堂评价 轮轴 轮轴的定义及工作特点 滑轮组工作时的特点 ② 滑轮组 滑轮组的绕绳方法 第十一章 简单机械与功 1.进一步认识定滑轮和动滑轮的作用以及在生活和生产中的应用。 2.知道滑轮组的作用，能根据要求组装简单的滑轮组。 3.了解轮轴的作用，能利用杠杆平衡条件分析轮轴省力的原因。 1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使用过程中，_____ ____的滑轮叫定滑轮，_____的滑轮称为动滑轮。使用定滑轮不能_____，但可以改变_____；使用单个动滑轮最多省_____，但不改变_____。 2.滑轮的实质是变形的杠杆。定滑轮可看作动力臂与阻力臂_____的杠杆；动滑轮可以看作动力臂是阻力臂_____的杠杆。 轮轴固定不 动 轮轴随被拉物体一起运动 省力 力的方向 一半的力 力的方向 相等 二倍 (1)不计滑轮重、绳重和摩擦时，提升的物重分别是：G甲＝___ N，G乙＝___ N； (2)动滑轮重3 N，若不计绳重和摩擦阻力，则提升的物重分别是：G甲＝____ N，G乙＝____ N； (3)在物体被提升2 m的过程中，绳子自由端移动的距离分别是：s甲＝____ m，s乙＝____ m； (4)当物体被提升速度都是0.2 m/s时，绳子自由端移动的速度分别是：v甲＝____ m/s，v乙＝_____ m/s。 3.如图所示，利用滑轮匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲＝F乙＝50 N。则： 50 100 97 50 2 4 0.2 0.4 活动：判断动滑轮和定滑轮 (1)如图所示，生活中经常使用的家用手摇晾衣架，请判断该装置中属于动滑轮是 ，属于定滑轮是 。并讨论使用该晾衣架的优点有哪些？ 答： 。 A、D B、C、E、H 使用该装置不但可以省力而且还可以改变力的方向 活动：判断动滑轮和定滑轮 (2)如图所示，用滑轮提升物体的情景，请判断各装置中动滑轮和定滑轮的个数。甲装置：定滑轮 个，动滑轮 个；乙装置：定滑轮 个，动滑轮 个；丙装置：定滑轮 个，动滑轮 个；丁装置：定滑轮 个，动滑轮 个。 甲 乙 丙 丁 1 1 1 2 2 1 2 2 一、滑轮组 1.定义：把 滑轮和 滑轮组合在一起的装置。 练习 定 动 请用笔画线，将下列的滑轮按照不同的组合方式绕起来。 一、滑轮组 2.特点：既可以_____，又可以_____，但费距离。 3.F与G、s与h的关系： (2)重物上升高度h与绳子自由端通过的距离s的关系：s＝nh。 (1)不考虑动滑轮重及摩擦的情况：F＝； 忽略绳重和摩擦，考虑动滑轮的重：F＝； 省力 改变力的方向 滑轮组 G F S 为绳端移动的距离，h 为物体上升高度. n 为承担物体重量的绳子的股数. 特点：省力，也可以改变力的方向 如何判断承担物重绳子的股数n： 如图所示，在定滑轮和动滑轮之间画一条虚线，将它们隔离开来，数一下连接在动滑轮上的绳头数目，即为承担物体重量的绳子的股数n。 方法指导 4.请按照提供的方法，判断图中承担物重绳子的股数。 答案 3 ③“等动始，不等少始”。动滑轮和定滑轮个数相等时，绳子起始端固定在____滑轮上开始绕绳，承担物重的绳子股数最多，即最省力；动滑轮和定滑轮个数不相等时，绳子起始端固定在个数___(选填“少”或“多”)的滑轮上开始绕绳，承担物重的绳子股数最多，即最省力。 认真观察上述绕线方法，你能从中发现什么规律。 ①对于动、定滑轮个数已定的滑轮组，绕绳方法只有_____种； ②“奇动偶定，由内向外”。如果n为奇数，则绳子起始端固定在____滑轮的挂勾上，并按照由内向外开始绕绳；如果n为偶数，则绳子起始端固定在_____滑轮的挂勾上，并按照由内向外开始绕绳； 绕法1 G F 绕法2 G F 绕法1 G F 绕法2 G F ③“等动始，不等少始”。动滑轮和定滑轮个数相等时，绳子起始端固定在____滑轮上开始绕绳，承担 ... ...
