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课件网) 第十三章 温度与物态变化 第一节 测量：温度 REFLECTION 2 能完成“用常见温度计测量温度”的实验，能自己写出实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤等，能按要求完成实验报告。 3 了解液体温度计的工作原理，会用体温计测量人的温度。 1 认识温度的概念，能说出生活环境中常见的温度值。 学习目标 1.喝凉水感觉冷，吃冰棍也感觉冷，但它们冷的程度相同吗？热水热，火也热，但它们热的程度相同吗？ 提示：不相同 2.如图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？ 提示：不相同。 一、温度与温度计 1.活动1 探究温度 通过情景引入我们已经知道：把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉不相同，这说明了什么？ 提示：同一杯水温度时相同的，而我们的感受却不同，说明我们的感觉不可靠。 2.温度 (1)物理学中通常用温度来表示物体的_____。用字母___表示。通常情况下，越热的物体温度越高，越冷的物体温度越低。 (2)单位：_____，符号：___。 (3)规定：将1个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度定为_____，水沸腾时的温度定为_____。 (4)读数：人的体温约为37 ℃，读作_____；某地最低气温-6 ℃，读作：_____。 冷热程度 t 摄氏度 ℃ 0 ℃ 100 ℃ 37摄氏度 零下6摄氏度 自然界中的一些物体的温度 0℃是不是代表物体没有温度？ 一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为0℃，不是没有温度。如果物体的温度比0℃高，用正数表示，比如：6℃：如果物体的温度比0℃低，用负数表示。比如冥王星表面的温度只有-240℃.但是研究表明绝对0K即-273.15℃，是一个只能无限逼近而不能达到的最低温度。 T=273.15℃+t 如何测出具体温度值 1742年摄尔修斯创立了摄氏温标 0 把一标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为0 ℃ 冰水混合物 100℃ 把一标准大气压下，沸水的温度规定为100 ℃ 沸腾的水 ℃ 标定温度计 10 20 40 30 50 60 70 80 90 0 100℃ 在0℃和100℃之间分成100等份 1 ℃ 标定温度计 3.温度计 (1)用途：测量物体温度。 (2)原理：液体温度计是根据液体_____的原理制成的。 (3)玻璃管做得很细的原因：相同温度变化引起液柱的长度变化更_____，从而提高灵敏度和精确度。 热胀冷缩 明显 实验室温度计 -30℃~100℃ 4.体温计 (1)用途：测量人体温度。 (2)量程：_____；分度值：_____。 (3)体温计为何可以离开人体读数？ 35~42 ℃ 0.1 ℃ 答案 测体温时，体温计玻璃泡内的汞随着温度的升高而膨胀，通过细弯管进入直管；当体温计离开人体后，细弯管内的汞受冷收缩而断开，直管内的汞无法流回玻璃泡内，故此时直管中汞柱所对应的示数便是体温测量值。 细弯管 使用前必须用力甩几下 5.活动2 自制简易温度计 在塑料瓶中注入适量的水，再加几滴红墨水，盖上中间开孔的瓶盖。将透明且细直的吸管插入瓶盖并浸入水中，封闭吸管与孔间缝隙，如图所示： (1)将瓶子放进热水中，观察到吸管中水柱的高度_____；接着把瓶子放进冷水中，观察到吸管中水柱的高度_____。(均选填“升高”或“降低”) (2)产生这种现象的原因：瓶中的水发生_____。 升高 降低 热胀冷缩 水 玻璃泡 毛细管 (3)如果用自制温度计测量温度，需要哪些改进？ 答案 如果瓶太大了，不方便操作，可以换成小瓶；并将其中的液体改为温度变化更容易引起体积变化的液体(如水银、酒精、煤油等)；将吸管改为封闭的玻璃管，并将内径缩小，如果定量测温度的大小，还要在玻璃管上标出刻度值。 学以致用 (2024·丹东期末)下列有关温度和温度计的说法正确的是( ) A.体温计读数时不能离开人体 B.“ ... ...
