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单元检测(三) 全面依法治国(含解析)高中思想政治 统编版(部编版)必修3 政治与法治

日期:2025-09-21 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:94次 大小:544608B 来源:二一课件通
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单元检测(三) 全面依法治国 (本试卷满分100分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.“习惯是一种最古老且最普遍的法律渊源。”蒙古人的许多世代相传的“约孙”(汉译为“习惯”),是其评判是非的标准和调整社会关系、维持社会秩序的行为规范。随着社会经济的发展,一些“约孙”被当时的蒙古汗国作为参照依据成为蒙古法“札撒”最主要的法律渊源,另一些“约孙”则随时代延续下来,被现代蒙古人所遵守。对“习惯”与“法”的关系的认识正确的是 (  ) ①“法”维护的是统治阶级的利益,“习惯”体现了人民群众的利益 ②“法”由国家强制力保证实施,而“习惯”靠舆论力量被人们遵守 ③生活中的某些“习惯”得到国家以一定形式的认可便能成为“法” ④“法”和“习惯”作为调整行为的社会规范都是阶级出现后的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.大闸蟹礼品卡、快递丢失赔付、航班取消陷阱……电信网络诈骗花样翻新,披上“新马甲”。中国消费者协会时常提示公众,不要上当受骗,防止财产损失。这启示国家应 (  ) ①发挥法的社会职能,打击诈骗犯罪活动 ②坚持人民主体地位,保障人民合法权益 ③增强权利义务意识,自觉尊法守法护法 ④完善法律实施机制,凝聚社会治理合力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.最高人民法院、公安部等部门发布的《关于办理醉酒危险驾驶刑事案件的意见》指出,应当坚持严格执法,全面准确贯彻宽严相济刑事政策,根据案件的具体情节,实行区别对待,做到该宽则宽,当严则严,罚当其罪。为此,我们应当 (  ) ①从国情和实际出发,立良善之法 ②同等情况平等对待,不同情况差别对待 ③以事实为根据、以法律为准绳 ④以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.人民法院对未成年人犯罪坚持贯彻“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则,处罚上坚持“宽容但不纵容”,对于主观恶性深、危害严重、特别是屡教不改的,该惩处的依法惩处,发挥警示教育作用,还被害人以公平,示社会以公道。这表明全面推进依法治国应 (  ) ①推进科学立法,坚持良法之治 ②尊重和保障未成年人的权利 ③坚持法律面前人人平等 ④既重视法律规范作用,又重视道德教化作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.合宪性审查是全国人大常委会及有关专门委员会、常委会法制工作机构在法律法规和制度政策形成之前、实施之后,从宪法角度进行审视和检查,作出合宪性判断和相关安排,保证各项法律法规和制度政策符合宪法规定、遵守宪法原则、体现宪法精神。开展合宪性审查工作有利于 (  ) ①维护国家法治统一,推进宪法实施 ②建立完备的法律体系 ③使宪法法律成为我国社会治理的最高准则 ④纠正违宪违法问题 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2024·辽宁葫芦岛期末)“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”。建设法治政府,要统筹推进数字政府与法治政府建设,让数字技术广泛应用于法治政府建设并显现更大效能,切实为加快转变政府职能,建设法治政府、廉洁政府和服务型政府贡献数字化力量。关于统筹推进数字政府与法治政府建设,下列说法正确的是 (  ) ①将数字技术融入行政管理,为建设数字法治政府创造条件 ②以德治为基石,以数字为保障,努力建设为人民服务的政府 ③培养复合型数字法治人才,为数字法治政府建设提供人才保障 ④政府依法执政,全面提升法治水平,提升人民群众幸福感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2024·江西景德镇期中)国家信访局要求,要把全面推进信访工作法治化作为2024年工作重点,严格落实《信访工作条例》,继续推进信访问题源头治理和信访积案化解,努力把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。中共中央、国务院印发《信访工作条例》 (  ) ①可以加强党对信访工作的全面领导,提高群 ... ...

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