第二单元第1课时 整十、整百数乘一位数的口算乘法(课件)（共18张PPT）三年级上册数学冀教版（2024）

(课件网) 整十、整百数乘一位数的口算乘法 冀教·三年级数学上册 二 多位数乘一位数 情境导入 我今年收到的压岁钱一共是 300 元。 我收到的压岁钱是你的 4 倍。 他们收到的压岁钱一共是多少钱？你能列式算一算吗？ 探索新知 乐乐书店新到 300 本《健康小常识》。 一共 15 包，每包 20 本，每本 6 元。 你能提出哪些数学问题？ （1）卖出去 4 包，一共卖出去多少本？ 一共 15 包，每包 20 本，每本 6 元。 要求一共卖出去多少本，就是求 4 个 20 是多少，可以用加法计算，也可以用乘法计算。 乘法：20×4 加法：20＋20＋20＋20 1.想一想，如何快速口算 20×4 或20＋20＋20＋20。 2.圈一圈、画一画或用学具摆一摆，在小组内互相交流计算的方法和结果。 小组讨论 20×4 ＝ 可以用连加算式计算。 20 + 20 + 20 + 20 = 80 这样算太慢啦。 20×4 ＝ 我用小棒摆一摆。 20×4 10 根小棒是 1捆，20×4 根小棒是 8 捆，就是 80 根。 80 + 20 20 + 20 + 20 我用数的组成算一算。 20×4 ＝ 把 20 看成 2 个十，2 个十乘 4 得 8 个十。8 个十就是 80。 80 2个十 … 8个十 … 20×4 ＝ 观察两种计算方法，你有什么发现？ 计算 20×4 就是计算 2×4 个十是多少。 2×4＝8 8 0 0 （2）80 本《健康小常识》一共卖了多少元？ 一共 15 包，每包 20 本，每本 6 元。 每本书 6 元，求 80 本书一共卖了多少元，就是求 80 个 6 是多少。 80×6＝_____ 80×6 ＝_____ 把 80 看成 8 个十，8 个十乘 6 是 48 个十。48 个十是 480。 8个十 … 48个十 … 480 先算 8×6，再把 0 添在末尾。 80×6 ＝_____ 8×6＝48 48 0 0 添在末尾 0 （3）如果 300 本《健康小常识》都卖出去，可以卖多少元？ 一共 15 包，每包 20 本，每本 6 元。 求 300 本书都卖出去可以卖多少钱，就是求 300 个 6 元是多少。 300×6＝_____ 300×6＝_____ 3个百 … 18个百 … 18 个百是 1800。 1800 300×6＝_____ 3×6＝18 18 00 0 添在末尾 300 是 3 个百，要在得数后面添上 2 个 0 哟！ 00 课堂练习 1. 56 560 27 270 30 300 5600 2700 3000 8×7＝ 80×7＝ 800×7＝ 9×3＝ 9×30＝ 9×300＝ 6×5 ＝ 60×5＝ 600×5＝ 计算整十、整百数乘一位数，先把 0 前面的数与一位数相乘，算出积后，再看乘数的末尾有几个 0，就在积的末尾添上相应个数的 0。 2. 强强和明明各跑了多少米？ 标准跑道一圈长 400 米。 求强强和明明各跑了多少米，就是求 4 个 400 和 3 个 400 分别是多少，用乘法计算。 400×4 ＝1600（米） 答： 强强跑了 1600 米，明明跑了 1200 米。 400×3 ＝1200（米） 3. （1）一共有多少个苹果？ 每箱有 70 个苹果，有 3 箱，求一共有多少个苹果，就是 求 3 个 70 是多少， 用乘法计算。 70×3 ＝210（个） 答：一共有 210 个苹果。 3. （2）幼儿园大班有 30 人，每人每天吃 2 个苹果，一箱苹果够吃一天吗？ 先计算出这 30 人一天共吃多少个苹果，再与一箱苹果 70 个比较。 30×2 ＝60（个） 答：一箱苹果够吃一天。 60＜70，一箱苹果够吃一天。 每人每天吃 2 个苹果，这些苹果够 100 人吃一天吗？ 先计算出 100 人一天共吃多少个苹果，然后再与这些苹果的总数比较。 100×2 ＝200（个） 答：这些苹果够 100 人吃一天。 200 ＜ 210，这些苹果够 100 人吃一天。 （3）你还能提出哪些数学问题？ 3. ... ...