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第9课 人工智能发展 课件 2025-2026学年九年级全册信息技术浙教版

日期:2025-10-12 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:95次 大小:70328848B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第9课 人工智能发展 年 级:九年级 学 科:初中信息科技(浙教版) 一、回顾旧知 二、人工智能的应用领域 教育:个性化教学、智能辅导、在线教育等 交通:自动驾驶、智能导航、交通调度等 娱乐:游戏AI、虚拟偶像、内容生成等 农业:智能灌溉、无人机监测、病虫害预警等 公共安全:安防监控、人脸识别、犯罪预测等 医疗:辅助诊断、药物研发、手术机器人等 金融:风险评估、量化交易、智能客服等 零售:商品推荐、库存管理、物流配送等 制造业:智能工厂、工业机器人、质量检测等 环保:污染监测、能源管理、生态保护等 图9-1 人工智能的应用领域 如果你有一个智能学伴,你希望它如何帮助你学习 探究 1 探究 1 智能学伴提升我的学习体验 我们熟悉的语音识别和图像识别在应用中存在以下安全隐患: 实时反馈和评估 协助自我管理 鼓励和激励 提供学习资源 制定学习计划 适应性和学习能力 活动1———人工智能成果展 上网查阅资料,以小组合作的形式填写活动记录表1, 讨论人工智能技术取得的成果以及对社会发展的价值。 人工智能的应用场景 应用案例 价值与未来发展 在农业中的应用 华南农业大学创建了水稻无人农场,做到了耕种管收生产环节全覆盖、机库田间转移作业全自动、自动避障异况停车保安全、作物生产过程实时全监控和智能决策精准作业全无人 在我国的城镇化进程中,农村人口将不断减少,农业劳动力成本持续提高。无人农场技术的发展和逐渐普及,将大大降低成本,促进我国农业现代化发展。农业+人工智能=新型农业 表9-1 活动记录表1 (一)智能+X 人工智能在模型、算法、算力、数据的支撑下,与大数据、物联网、互联网、5G、机器人等技术紧密结合,人工智能正渗透到各行各业,不断提高社会发展的质量和效益,通过“智能+X”发挥出“头雁效应”。 人工智能 智能公共管理 智能法学 智能财务 智能经济 脑科学 电子工程 控制 计算机 认知 医学 机械 智能医学 智能农业 智能工业 图9-2 人工智能与众多学科的发展密切相关 活动2———智能+X”展露“头雁效应” 表9-2 活动记录表2 自主学习课本P46-P48,小组讨论分析人工智能对各行各业产生了怎样的影响? 行 业 人工智能对该行业产生的影响 传统行业 新兴行业 服务行业 提升传统行业效率,推动传统行业升级 塑造新产业,引发经济结构重大变化,改变个人生活 方式乃至社会结构,实现社会生产力的整体跃升 一些新的系统或设备相继问世,给人们提供了无穷无尽的新体验 三、人工智能发展热点 1.类脑计算 2.人工智能计算平台 人工智能经过60多年的推进,正呈现 深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、 自主操控等新特征。 热点1 :类脑计算 思考人工智能经过60多年的推进,呈现了哪些新特征? 热点2:人工智能计算平台 01 02 制定出游计划 03 利用AI作图创作一幅未来世界的画 写一首藏头诗“今天真的好开心” 1 体验大语言模型平台 从2022年下半年开始,美国对中国实行了全面的芯片禁令,意图以此让中国在信息化革命中掉队。 美国对中国的芯片禁令,确实给中国的芯片相关产业带来了巨大的困难和压力,暴露出了中国芯片产业对外部供应商的过度依赖,对核心设备的缺乏等短板。然而与此同时,美国的芯片禁令也促使中国的芯片企业下定决心自力更生。 中国面临外部压力,加速自主芯片研发。中芯国际采取替代技术和内部创新,提升技术水平。华为通过自研麒麟芯片,实现技术自主,标志着我国在芯片技术自主道路上取得实质进展。 “中国芯”的故事 “中国芯”的故事对我国人工智能支撑的技术创新实践活动有何启示? 启发:技术的原始创新和自主可控的重要性。 四、课堂梳理 本堂课主要探讨了智能+X和人工智能的发展热 ... ...

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