(
课件网) 第4课 洋务运动和边疆危机 江南制造总局制炮厂 轮船招商局 洋务：与外国交涉有关的事务。诸如外交、派遣留学生、购买枪炮、办厂等。 课程标准：了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。 新课导入 江南制造总局炮厂的机器房 旧式冶炼方法 中国第一个洋式炼钢炉 （江南制造总局炼钢厂） 想一想：洋务派创办的军事企业“新”在何处？ 生产方式是：大机器生产 1.时空观念:通过学习洋务运动的时间、代表、口号、内容培养学生的时空观念。 2.历史解释:认识洋务运动在中国早期现代化探索中的作用和局限性。 3.唯物史观:通过洋务运动使中国开始早期现代化探索,认识改革是推动社会发展的重要力量。 4.家国情怀:体会先进中国人为实现国家富强而付出的不懈努力,增强对国家兴衰的责任感。 素养目标 洋务运动的兴起 1.背景： 内：太平天国运动(1851～1864） 外：第二次鸦片战争(1858～1860） 中国半殖民地化程度进一步加深 太平天国运动沉重打击了清王朝统治 第二次鸦片战争后，清政府内忧外患。 文渊阁大学士倭仁：“窃闻立国之道，在人心不在技艺。天下之大，不患无才，何必师事夷人？” 探源之策，在于自强，自强之术，必先练兵。 ———奕诉 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器远不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。 ———《江西巡抚李鸿章致总理衙门原函》 今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ———曾国藩 面对内忧外患，统治阶级怎么看？ 2.概念解释： 洋务运动：清朝统治集团内部较为开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国（师夷长技以自强），维护清朝统治，从19世纪60年代到90年代，掀起的一场旨在“自强”“求富”的自上而下的自救运动。 洋务:一词由“夷务”而來。中国古代以“夷”专指华夏以外民族，把与外国人打交道称为“夷务”。“夷”字经逐渐演变而成为贬称，含有歧视之意。第二次鸦片战争后，1858年的《天津条约》规定公文不用“夷”字，从此“夷务为“洋务”所取代，泛指与西方国家进行的一切事务，如外交、商贸、传教、办新式学堂、引先进技术等。 洋务派: 清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治的开明官员。 3.概况： 时间 目的 指导思想 学习方式 口号 领导阶级 代表人物 中央：奕 地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 恭亲王奕? 李鸿章 曾国藩 左宗棠 张之洞 19世纪60年代到90年代中期 中学为体，西学为用 强兵富国，维护清朝统治 前期--“自强” 后期--“求富” 地主阶级 利用西方先进技术（即西方的军事与生产技术） 口诀：一僧坐洞里（奕·曾·左·洞·李） 【问题思考】找出清政府的病症（原因），清政府如何“师夷长技以制夷”？ 材料1：至鸦片战争时，......清军使用的是自制的老式的“洋枪洋炮”。就型制样式而言，与英军相比，整整落后了二百余年。 ———茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 材料2：“自咸丰同治以来，粤匪乱起，海疆滋事，中外用项日增月益，一岁所入不足供一岁所出。所谓国家岁入岁出自有常经，军兴以来供亿浩繁，以至京师及各省库储开支支绌，事平之后，帑藏仍未裕如”。 材料3：奕诉上奏:“欲悉各国情形，必先谙其语言文字，方不受人欺蒙。各国均以重赀请中国人讲解中文，而中国迄今无熟悉外国语言文字之人，恐无以悉其底蕴。” ——— 《中国近代史资料从刊·洋务运 ... ...
