8.2 共圆中国梦 教案（表格式）

课题 8.2 共圆中国梦 课型 新授课 时间 本课为 1 课时 内容分析 在一课的学习中，要理解怎样实现中国梦，理解生活在我们伟大祖国和这个伟大时代，我们中国人有更多实现梦想和让人生出彩的机会。我们应知道中国自信、民族自信的根本所在，对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心，培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，做自信的中国人。 学情分析 本课时的教学内容是九年级上册的最后一框，也是本册书的落脚点。本课时旨在引领学生了解国家建设目标及奋斗历程，最终激发学生的责任感与使命感，更好地理解个人成长与祖国发展之间的关系。同时，为下册教材的学习做好认知与情感铺垫。 教学目标 核心素养与学段目标：【政治认同】知道党的百年奋斗重大成就和历史经验，领悟伟大建党精神的内涵，了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程；理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。（参见 2022版 新课标 P6）【法治观念】知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（参见 2022版 新课标 P12）【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见 2022版 新课标 P15）【责任意识】具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。（参见 2022版 新课标 P16） 教学重点 怎么样实现中国梦？ 教学难点 怎么样做自信的中国人？ 教学过程设计 教学环节 师生活动 设计意图 新课导入 方案一：【新闻链接】 肩负使命任务！创造新的伟业！【教师引导】这些年，我们在党的带领下完成了哪些成就？未来又有哪些重要使命？创造怎么样的伟大事业？【学生活动】分组讨论、举手回答、交流分享【教师总结】 党的二十大，擘画新的伟业：千秋伟业，薪火相传；百年大党，风华正茂。我们完成了第一个百年奋斗目标。党的二十大提出，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图！方案二：【运用你的经验】阅读课本材料讨论大家对梦想的理解和如何实现梦想。【教师引导】说说他们可能有什么梦想，实现梦想需要哪些条件？【学生活动】分组讨论、举手回答、交流分享【教师总结】父母希望子女能成才。老师希望每个同学都能成才。大希望祖国日益强大。这些都需要国家的强大作为坚强后盾...... 通过观看和学习党的二十大的时政视频和内容，了解我们党如何谋划新的伟业。本环节注重时政教学，教师在讲授时既要做到讲授严谨，又要做到情感传递。备课时注意教师语言的推敲！不可信口开河！通过课本上“运用你的经验”引导学生思考我们每个中国人有哪些梦想，启发学生思考国家和自己的未来，从而引出本课话题。方案一和方案二采取哪一种，教师可以根据不同班级的学情灵活选用。 新课讲授 一、民族复兴梦环节一：【教师引导】通过导入环节的学习和几个重要的固定用法和概念的图片讲授，引导学生思考如何实现中国梦。【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。【教师总结】出示知识点，明确重点：1.如何实现中国梦：P113-114（怎么办） (1)必须坚持党的领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。环节二：【教师引导】阅读和感悟“中国力量”、“中国道路”、“中国精神”的图片和案例。【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。【教师总结】出示知识点，明确重点： (2)实现中国 ... ...