小学美术岭美版（2024）一年级上册：第五单元第18课 线条变化多课件(共27张PPT内嵌音视频)

(课件网) 第五单元 笔墨游戏真有趣 线条 变化多 岭南版新教材一年级上册第18课 请同学们观察视频中线条的变化 水墨画中线条有粗细、干湿、浓淡、曲直的变化，原来水墨画的线条如此丰富多变！ 细 干 粗 湿 浓 淡 曲线 直线 第 一 章 名作我赏一 看一看：作品中都刻画了哪些内容？ 李方膺爱画狂风中的苍松，而这幅作品，画家绘一杆松枝，苍劲有力，松针坚挺硬直，虽未画风，却将松的敦厚拙朴与秀丽可人描绘得淋漓尽致。其中一幅垂下的松枝，转折起伏，垂而不泄，筋节有力，画面右下题：“尺寸枝头著墨痕，全身不见白云封。画家何苦老心力，指点工人涧底松”，朱文印“仆本恨人”。 杂画图册·松之一（中国画）【清】李方膺 南通博物苑 名作我会赏 杂画图册·松之一（中国画）【清】李方膺 南通博物苑 说一说：作品中的线条有哪些不同变化？ 浓墨 淡墨 壹、 名作我会赏 壹、 名作我会赏 看一看：作品中都刻画了哪些内容？ 画面的右侧屹立着两棵柳树，盘根露土，树干粗壮直上，树干挺拔。树干伸展至顶端向左急拐弯，细长的柳树稍，几乎并列下垂，贯串全幅。在二棵柳树右侧，又有一棵半露半隐细柳与两棵大柳树相交合。垂柳下有一对鹭鸶鸟正在河塘内觅食，其中一鹭鸶翅膀合拢，短尾下垂，作向前呈跨步状，似乎看到河塘中的猎物，一鹭鸶紧缩脖颈，双目紧紧盯猎物似的，且作出与另一只鹭鸶相互配合的姿态。寥寥数笔将两只鹭鸶，描绘得活灵活现，十分传神，突出了此画的主题，画中柳树根部多用皴结，显出柳的苍老。 画幅左侧题诗曰：“青山淡抹走轻烟，杨柳高楼大道边；闲煞春光看振鹭，一拳撑破水中天？”款署“瘿瓢”。钤“黄慎”朱文印、“瘿瓢”白文印。右下角钤“东海布衣”白文印。 柳鹭图轴（中国画）【清】黄慎 上海博物馆 壹、 名作我会赏 说一说：作品中的线条有哪些不同变化？ 所画景物略施淡赭色，墨色润泽，意趣典雅。从柳树顶端丫杈横生，抽条千百，加之枝条奔放有力，似乱非乱，飘拂自然，呈现出一派蓬勃生机。左上角的草书题款，恰到好处，不但填补了这块长方形的空白，使画面有了疏密对比，而目也使此画的构图严整，同时，由于画上题字上佳，笔意多顿挫，墨色对比强烈，放纵中有严谨法度。细察则笔情墨韵盎然，为此画幅增光添色。 柳鹭图轴（中国画）【清】黄慎 上海博物馆 粗 细 干 湿 水墨游戏 一 画一画：听音乐的快慢、轻重，画出不一样的线条。 快速运笔的线条 缓慢运笔的线条 轻轻运笔的线条 重重运笔的线条 水墨游戏 二 看一看：作品中都刻画了哪些内容？ 《六柿图》（中国画）【南宋】牧溪 日本京都大德寺龙光院 画面绘柿子六只，一只在前，五只排成一排。简逸的笔法，分明的墨色，随意排陈但不凌乱的柿子，留下一片简约、朴拙，静远的禅思。信手拈来，无非是道，浑然天成，无迹可寻。 我是清 我是淡 我是浓 我是重 我们的柄是焦 《六柿图》（中国画）【南宋】牧溪 日本京都大德寺龙光院 说一说：作品中的柿子都是什么墨色？ 唐代人的“墨分五色” 唐代以后，墨分五色更多地是谈论墨色的深浅，常常指焦、浓、重、淡、清。 焦墨是半干的墨汁，乌黑而有光泽。 浓墨是深黑的墨汁，加了水分而不显光泽。 重墨含水比浓墨多，色相稍浅。 淡墨的含水分较多， 色相更浅。 清墨只有极淡的墨迹，甚至全是水。 壹、 名作我会赏 试一试：请你尝试调出以下墨色吧！ 水墨游戏 三 小朋友们，你听烦人的蚊子又来了，帮我点个蚊香，赶走他们吧！！！ 画蚊香，请同学们调整笔锋蘸墨，从里到外画曲线，直到毛笔的墨用完为止。 年轮我会画 一 第 三 章 小朋友们？这是什么呢？你认识吗？ 它是树的年轮，你有见过吗？ 树木内的细胞和导管每年重复一次由大到小，材质由松到 ... ...