走进科学课 课件(共23张PPT)2025-2026学年一年级 上册《科学》沪科版（五·四学制）

(课件网) 走进科学课 义务教育教科书（五·四学制） 科学 一年级 上册 校园中有科学 仔细观察校园，你能提出哪些问题？ 提出问题是学习科学的第一步。 校园中有科学 在美丽的校园里，你能观察到什么？有什么想知道的？ 你提出了哪些问题？ 太阳为什么从东方升起，西方落下？ 白云里有什么？ 鸟为什么能飞？ 房子是用什么造的？ 瓢虫吃什么？ 人体中有科学 人有很多相同之处，人还有很多不同之处，每个人都是独一无二的。 你知道我们的身体由哪些部分组成吗？ 请用线把身体各部分名称连到合适位置。 我们的身体 臂 躯干 腿 头 颈 手 脚 画一画你和同学的手掌轮廓，比一比有什么不同。 比一比手掌 还可以和同学的手掌相对，比一比大小。 说一说 关于人体，你还能提出哪些问题？ 游戏中有科学 阳光下有影子，灯光下也有影子。 玩一玩 手 影，踩一踩影子。 影子游戏 体验 这些影子像什么动物？用线连一连。 影子游戏 兔 鸟 狼 羊 狗 请你试着做一做。 生活中处处有科学，仔细观察我们周围的世界，你会有更多发现。 认识科学实验室 在科学实验室，我们会学习各种科学方法。 记录 测量 观察 你在实验室里看到了哪些器材？请在□里画“√”。 认识科学实验室 你知道它们有什么用吗？你还看到了什么？ 科学课中有实验 科学课上，我们会做许多有趣的实验。 有些实验可以利用生活中的材料。 有些实验需要实验室的器材。 声音实验 磁铁实验 数字化实验 　材料与工具 鸡蛋、食盐、玻璃杯、筷子、勺子。 　步骤 让鸡蛋浮起来 实验 你能换其他材料试试吗？还有其他方法吗？ 　◎想一想 加入几勺食盐能让鸡蛋浮起来呢？ 　◎看一看 观察并记录鸡蛋在水中的浮（用“↑”表示）与沉（用“↓”表示）。 让鸡蛋浮起来 　◎说一说 你还有其他方法让鸡蛋浮起来吗？ 加入食盐的量 鸡蛋的浮与沉 _____勺 _____勺 _____勺 一共加了（　　）勺盐 ↑ 科学课中有制作 科学课上，我们还会动手制作。 旋 转的小纸片 设计与制作 　材料与工具 画好线的纸片、牙签、胶带、安全剪刀。 　步骤 有几种方法能让小纸片转起来？怎样让小纸片转得快？ 缠一缠 穿一穿 折一折 使用牙签、剪刀时，注意安全。 注意 ! 风车、电扇、风力发电机和小纸片一样，也会旋转。你能发现它们的共同之处吗？ THANK YOU