第八单元练习题 时间：60分钟总分：100分 第一部分 素养题(64分) 一、 ,“ ”。(8分) 1. 老师称(chèn chēng)赞乐乐是个称(chèn chēng)职的活动策划者，她认真负责的表现值得大家为她点赞。 2.科学课上，同学们都在认真地用天平测量(liáng liàng)各种物体的重量(liáng liàng)。 二、看 拼 音 写 词 语 。(20分) 我和朋友来到一片tián yě, 我们tiào着踩过柔软的qīng cǎo, 顺手摘下路边的yě huā ，找寻掉落的sōng guǒ。一不小心,我shù zhī被扎伤了，朋友跑到我shēn biān，急得快要kū出来，她lā过我shòu伤的 手, zǐ xì帮我清理伤口。看着她 rèn zhēn的样子，我知道了，这就是最珍贵的友谊。 三、 ， ， 。(填序号)(16分) 森林里的小动物们正在筹备盛大的才艺表演。小猴子凭敏捷身手，加上新学杂耍技巧，真是( )，获得了大家的喝彩；曾遭猎人袭击的小麻雀成了( )，被观众笑声吓得慌乱盘旋；小老鼠偷拿道具，被当作( )，遭到了指责；小鱼在水池里( )，灵动舞蹈令人陶醉。 四、 。(6分) 1.语言运用下面的汉字书写时是左右同宽的是( )。 A.朝 B.汗 C.狼 D.但 2.语言运用下列词语中的“假”字，与“狐假虎威”中的“假”字意思相近的一项是( )。 A.假话 B.请假 C.假借 D.假设 五、 。(8分) 1.先把句子补充完整，再在句末加上恰当的标点符号。(4分) (1)秋天到了，树叶像 一样飘落下来□ (2)池塘里开满了 的荷花，真好看呀□ 2.照样子，写句子。(4分) (1)窗外的小鸟在叽叽喳喳地叫着。 小河里的水在 地流着。 (2)湖水像一面镜子。 像 。 六、 ， “ ”, “×”。(6分) 1.小熊每天都把扎好的风筝挂在树枝上。( ) 2.小河唱着歌向前流，是因为它着急去见大山。( ) 3.称赞能给自己和他人带来自信和快乐。( ) 第二部分 新趋势题(36分) 七、 。(5分) 动手做一做。本单元课文中的“纸船”和“风筝”是传递友情的礼物。如果你要动手做一个小手工(如折纸船、画贺卡)，送给家人或朋友，并写一句祝福的话。你准备送什么礼物 写什么祝福语 我的礼物： 祝福语： 八、 ， 。(16分) 年 ， “” ， ， ， 。 ， ， 。 ， ， “” ， 。 ， “” 。 “” 、 。 ， ， ， ，“” 。 ， ， ， ， “” ， ， 。 “” ， 。 ， ， ， ， 。 1. 读了短文,我知道“年”是( )。(2分) A.新年第一天 B.一只残暴的怪物 C.红对联 D.爆竹 2. “年”用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节; “年”可以组词: 、 。(2分) 3.在括号里补充合适的动词，再写两个这样的短语。(5分) ( )对联 ( )爆竹 ( )灯笼 4.从短文中找出下列词语的近义词。(3分) 灾难———( ) 议论———( ) 保存———( ) 5. “年”为什么被吓坏了，从此躲入深山，再也不敢出来 请用“ ”在短文中画出原因。(1分) 6.除了短文中写的，你还知道哪些春节习俗 你喜欢哪些习俗 说说原因。(不少于两个习俗)(3分) 九、 。(15分) 寒假就要来了，你计划怎样度过这个愉快的假期呢 想一想，从下面的图片中选择自己喜欢的活动，写一段通顺且完整的话，与我们分享吧。不会写的字可以用拼音代替。 参考答案： 一、1. chēng chèn 2. liáng liàng 二、田野 跳 青草 野花 松果树枝身边 哭 拉 受 仔细 认真 三、A.惊弓之鸟 B.如虎添翼 C.害群之马D. 如鱼得水 B A CD [解析]本题主要考查四字成语的积累和理解，“如虎添翼”指小猴子凭新技巧更出色；“惊弓之鸟”形容受惊吓的小麻雀易惊恐；“害群之马”对应偷道具破坏秩序的小老鼠；“如鱼得水”表现小鱼在水池中自在表演。只要认真观察图片，结合语境内容即可找到答案。 四、1. A[解析]本题考查字形结构。“朝”是左右同宽的字，其余三个都是左窄右宽的字。 2. C[解析]本题考查理解字词含义。C项中的“假”与题干中的“假”均为借的意思 ... ...
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