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统编版语文三年级上册 第七单元 习作:我有一个想法 课件

日期:2025-09-22 科目:语文 类型:小学课件 查看:51次 大小:12406944B 来源:二一课件通
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(课件网) 习作: 我有一个想法 本次习作的主题是“我有一个想法”,写一写生活中有哪些问题引起你的关注,你有什么想法。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。 习作要求 生活中的手机控 习作指导 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机,谁叫他都不理。 自己的想法:过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。 发现的问题 教室里的植物角 最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。 我们可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。 提出植物角运作的建议 以问句的形式提出想法,体现了商量的语气,显得委婉 点明开辟植物角的好处 讨论:这两个事例有什么不同? 第一则讲的是不好的问题,是已经发生过的事情。 第二则是想让生活变得更美好的建议,是还未发生的事情。 不好的问题———好问题 没有发生的———已经发生的 范围 表达想法 提出建议 目的 写作内容 1.开门见山,直接写发现的问题,或是提出自己的想法。 2.要用事例来描述问题。关于自己的想法,要写出一 些理由。 4.把问题和自己的想法写清楚,用词准确,叙述有条理。 3.如果有改进建议或解决办法,也可以写下来。 写作方法 生活中有哪些问题引起了你的关注? 交流评价 1.选择其中一种问题说想法。 2.思考自己要怎么说,先说什么,后说什么,可 在纸上记下关键词语。 3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。 4.说完后,听听其他同学的意见或建议。 交流提示 开头———开门见山,直接写想法 问题+事例 结尾———点明中心,呼应开头 中间 想法、建议 我有一个想法 让生活更美好 ———发现的问题 有条理,说清楚 提纲示例 随着家乡经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重。经过调查,我发现家乡存在着几个比较严重的污染问题:① 第一,固体废弃物污染。虽说街道两旁多处设立分类垃圾桶,但很多 ①开篇直接入题,写自己的调查发现,简洁明了。 范文示例 我有一个想法 地方仍存在乱扔垃圾的现象,而且分类垃圾桶丝毫不起作用,可回收与不可回收垃圾并没有被分开。一些卫生死角还散落着塑料袋、饮料瓶等固体垃圾。② 第二,水体污染。许多工厂将废水直接排放到自然水域,导致多处河流遭到污染。相关部门也没有及时采 ②看来小作者调查得很详细。 取治理措施。路过的人们还随手往河里扔垃圾,使污染情况更加严重。现在,河水散发出阵阵恶臭,让人退避三舍。 ③ 第三,大气污染。由于人们的生活水平的提高,公路上的汽车越来越多,汽车尾气排放量也相应增加。另外,仍有部分家庭使用煤,煤烟污染 ③直陈水体污染现状,触目惊心。 了大气环境。周边工厂直接排放废气,没有进行正确的处理,对大气的污染最为严重。④ 家乡的环境与我们的生活密切相关,保护环境需要从我做起,从现在做起。让我们一起呵护碧水蓝天,共同建设美丽家园吧!⑤ ④从三个方面介绍家乡存在的大气污染问题,条理清晰。 ⑤先号召从小事做起,保护环境,再号召共建美丽家园,情真意切。 点评:小作者在习作中写了通过调查发现家乡的三个污染问题,写得很详细,有条理。结尾号召大家从小事做起,来保护自己的家园,贴合生活实际。 习作点评:我有一个想法 ... ...

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