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课件网) 教材的核心：青少年如何成长(如何度过青春时光 ) 教材的主题：生命安全与健康教育、中华优秀传统文化教育、法治教育等 教材的落脚点：书写青春最美华章 围绕“核心”“主题”和“落脚点”，架构起教材的四个单元。每个单元聚焦一个核心问题。 七下内容简介 04 02 01 青春期的生理变化的表现及影响？ 青春期的心理矛盾和困惑的表现？ 如何正确对待青春期的心理矛盾和困惑？ 03 如何正确对待青春期的生理变化？ 学习导航 阅读P2-6，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 道法 05 青春期的心理变化的表现？ 生理 心理 青春的邀约 【议题一】———悦纳青春生理变化 第一生长 发育高峰期 第二生长 发育高峰期 释义： 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 这孩子变化可真大，长高了不少 瞧我们家外孙现在高高壮壮的， 说话声音沉稳，跟个小大人似的！ 越来越漂亮了，是大姑娘了... 寒假刚刚结束，在春节走亲访友时，一定听过这样的评价..... 1.根据这些评价，你发现了自己有哪些类似的变化？ 2.你周围的同学又发生了哪些变化呢？ 环节一：感悟青春生理变化 A.身体外形的变化： 身体迅速长高、长壮。 B.体内机能的增强： 运动系统和神经系统等不断成熟。 C.性的发育和成熟： 生殖器官发育和成熟。 （女孩表现乳房突起，声调变高。男孩长出喉结、胡须，声音变粗） 这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响 环节二 ——— 生理变化的影响 竞技 创造 议一议： 生理变化给我们带来怎样的影响？ ①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 ②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 【笔记落实】1.青春生理变化的表现、影响？P3 ①表现： ②影响： A.身体外形的变化 B.体内机能的增强 C.性的发育和成熟 让我们感受到旺盛的生命力，身体充满能量； 精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 【议题一】———悦纳青春生理变化 怎么又重了！我可怎么办呀！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 说一说:青春期的生理变化，给你带来了什么烦恼 你又是如何解决它的呢 正确对待生理变化 不应自己的生理变化而焦虑和自卑 不嘲弄他人的生理变化 环节二：悦纳青春生理变化 【笔记落实】2.我们应如何正确对待青春期的生理变化？P3 ①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育的早、有人发育晚。 ②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 ③遵循身心变化的轨迹，在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。 【议题一】———悦纳青春生理变化 【议题二】———青春烦恼需调试 议一议： 1.你有过类似的问题吗？与同学一起思考，我们到底是怎么了？ 2.这些矛盾和困惑主要表现在哪些方面？ 妈妈：她有这么多话，为什么不愿意和我说呢？ 妈妈：你的头发长了，该理发了！ 儿子：我已经长大了，不用你操心！ 妈妈：你在学校要好好学习，听老师的话哦！ 儿子：别唠叨！再唠叨我就不学了。 环节三 ———亲子的心声（心理矛盾的产生） 道法 01 独立与依赖：产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持与尊重。 02 03 闭锁与开放：一方面，内 ... ...
