【核心素养】双减作业本：第1章 地球的运动 第一节 地球的自转（原卷版+解析版）--中图版八上新教材

/ 让教学更有效 精品试卷 | 地理 中图版八年级上册【核心素养】双减作业本： 第1章 地球的运动 第一节 地球的自转 1.观看地球自转示意图，说出地球的自转方向，周期。 2.地理实践力：运用地球仪演示地球的自转运动，从不同角度观察概括地球自转方向，提升观察能力、动手实践能力。 3.人地协调观：通过光照模拟实验观察，认识地球自转产生了昼夜更替、时间差异、日月星辰东升西落现象及其对人们生产生活的影响。 4.综合思维：通过实验观察，让同学们初步建立起空间意识，并培养他们的综合思维能力。 1 . 贝贝到西安旅游，看见西安某宾馆大厅的四个时钟在同一时刻四个城市时间不同的原因是（ ） A．地球绕地轴不停地自转 B．地球绕太阳不停地公转 C．西安纬度高 D．宾馆钟坏了 河北的李老师去新疆支教，发现当地学校第一节课上课时间为北京时间10:00，而河北一般为北京时间8:00，据此完成下面小题。 2．河北与新疆第一节课上课时间有差异是因为两地（ ） A．气候不同 B．地形不同 C．纬度不同 D．经度不同 3．造成这种现象的根本原因是（ ） A．太阳运动 B．地球公转 C．风俗习惯 D．地球自转 在暗室的桌子上放一盏电灯代表太阳，放一个地球仪在电灯旁，拨动地球仪模拟地球自转运动，如下图所示。观察地球仪的受光区域及其变化。据此完成下面小题。 4．拨动地球仪模拟地球自转时应（ ） A．自西向东拨动球体 B．绕假想太阳旋转 C．保持地轴竖直状态 D．使房间明亮便于观察 5．该模拟实验演示了（ ） A．昼夜长短的变化 B．南北半球季节相反 C．昼夜更替 D．四季更替 6．李华同学展开想象，列举了要在地球上筹建的四大工程，你认为理论上正确的是（ ） A．工程一：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约4万千米 B．工程二：给地球做件全覆盖的冬衣，布料面积需4万平方千米 C．工程三：给地球经地心打个隧道，隧道长达4万千米 D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在4°N上的某点 吉林省某校地理小组想借助地球仪模拟地球的运动，了解地球的形状和大小。读图，完成下面小题。 7．假如一只蚂蚁绕着地球的赤道爬一圈，其爬行的长度为（ ） A．6371千米 B．约5.1亿千米 C．约4万千米 D．约8万千米 8．演示地球自转时，绕转的中心是（ ） A．地轴 B．太阳 C．月亮 D．火星 9．地理小组的同学面对地球仪，从左到右匀速拨动球体，能够模拟的地理现象是（ ） A．四季更替 B．昼夜长短变化 C．昼夜更替 D．五带划分 10 . 地球仪是地球的模型，让同学们更好的认识地球。据此完成下列问题。 (1)图1示意同学们制作简易地球仪过程，请按正确步骤排序： ②→_____→⑤→_____→_____ (2)图2为某同学制作的简易地球仪，请找出错误并正确修改绘出。 A____，B____，C____ (3)以电灯为光源，示意太阳光，照射地球仪，同学们____（方向）匀速拨动地球仪，演示地球自转，观察到地球_____更替的现象。 人类共同生活在地球家园，不同地区存在着时间差异。为方便旅客，很多酒店大厅墙上挂着世界部分城市的电子时钟。下图示意某酒店的电子时钟。完成下面小题。 1．图中显示北京时间比伦敦时间（ ） A．早5小时 B．早8小时 C．晚5小时 D．晚8小时 2．造成时间差异的原因是（ ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 赣县某初中地理兴趣小组的同学们制作了简易经纬网地球仪（下图）。据此完成下面小题。 3．借助此模型，可以（ ） A．测量地球半径 B．观察海陆分布 C．辨经纬线形状 D．了解地球结构 4．赤道（ ） A．形状为半圆 B．是经度的起始线 C．指示南北方向 D．是最大的纬线圈 5．图中a点位于（ ） A．北回归线 B．北极圈 C．南回归线 D．南极圈 6．自西向东拨动地球仪，可以演示（ ） A．四季变化 B．地球自转 C．五带形成 D ... ...