10.2.1　分子动理论（教学课件21页）- 初中物理北师大版（2024）九年级全一册

(课件网) 01 知道一切物质的分子不停地做无规则运动 02 能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释 03 知道分子之间存在着相互的作用力 04 掌握固体、液体和气体的特征 学习目标 梅花 宋·王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 思考：我们为什么能够闻到花香呢？ 新知导入 你想象自己变成分子大小， 那么普通的苹果在你的眼里，就像地球那么大了。 分子借助电子显微镜可观察到。 新课讲解 知识点一　物质结构的微观模型 1.常见物质是由大量分子组成的 常见的物质都是由大量微小的分子组成的。 分子非常小，如果把分子看成小球，分子的直径大约只有10-10m 。 分子数量巨大，草叶上的一颗小露珠，就含有约1021个水分子。一滴水所含有的分子数比地球上的总人口数还大几百亿倍。 构成物质的大量分子处于什么状态？是静止的还是运动的？ 虽然用肉眼不能直接观察到分子，但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。 2.分子在永不停息地做无规则运动 ①抽掉玻璃板之后，观察发生的现象(二氧化氮气体的密度比空气大) 像这样，两种不同的物质可以自发地彼此进人对方，这种现象称为扩散。 气体之间能发生扩散现象 (1)分子永不停息地做无规则运动 液体之间也能发生扩散现象 开始时 　10日后 20日后 30日后 ②将蓝色的浓硫酸铜溶液缓慢注入烧杯内水的底部 固体之间也能发生扩散现象 ③把铅板和金板压在一起 铅块 金块 实验前 叠放在一起 几年后 几年之后，金板上渗入一些铅，铅板上渗入一些金。 扩散现象的物理意义：扩散现象说明分子都在不停息地做无规则运动。 (气体、液体和固体各自之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生扩散现象) 【易错警示】扩散现象发生的条件 ②相互接触 ③自发(由外界作用引起的混合都不是扩散) ①不同的物质之间 (2)分子间有空隙 (3)分子热运动 a.分子热运动 组成物质的分子处于永不停息的无规则运动之中，我们称这种运动为分子热运动。 b.分子运动快慢与温度的关系 热水 冷水 1min后 冷水 热水 分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈。 在等量的两杯水中同时各滴入两滴红墨水 视频中的实验说明了什么？ 3.分子之间存在着相互作用力 分子之间存在引力 两根铅柱连接在一起了，即使在铅柱下面悬吊一定的重物，它们也不会分开 将物体拉离水面的过程中，测力计的示数变大 分子之间存在斥力 利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看看能否能将水压缩。 水不易被压缩，体积几乎没变化 (r表示分子间距离；r0表示F引=F斥即处于平衡位置时的分子间距离) 示意图 平衡距离 引力与斥力的关系 表现 分子间引力和斥力的作用规律 r=r0 引力=斥力 不表现力的作用 rr0 引力>斥力 表现为引力 r>10r0 引力和斥力 都十分微弱 没有相互作用力 常见的物质是由大量分子组成的，分子都在永不停息地做无规则运动，分子间存在着引力和斥力。 这就是物质结构的微观模型，也是分子动理论的基本观点。 固体中，分子彼此靠得很近，有规律地紧挨在一起，所以固体既有一定的形状，又有一定的体积。 液体中，分子只能在一定限度内运动，因而液体没有确定的形状，但占有一定的体积。 气体中，分子离得较远，且能自由地沿各个方向运动，因而气体没有固定的形状，也没有确定的体积。 知识点二　固体、液体和气体的特征 无论是固体、液体还是气体，其分子运动的状态都与温度有关。 温度升高，分子的运动变得激烈，分子之间的距离变大，物体的体积一般都会有所膨胀。 课堂小结 物质结构的微观模型 分子动理论 物质是由大量分子组成的 分子之间 ... ...