【精品解析】青岛版(五四制)数学二年级上册(2024）第二单元表内乘法（二）（提升卷）

青岛版(五四制)数学二年级上册(2024）第二单元表内乘法（二）（提升卷） 一、填空 1．（2025二上·龙岗期末）□里最大能填几 8×□<21 7×□<49 4×□<27 6×□<32 【答案】8×2<21 7×6<49 4×6<27 6×5<32 【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：解：8×2=16，所以8×2<21；7×7=49，所以7×6<49；4×6=24，所以4×6<27；6×5=30，所以6×5<32。 故答案为：2；6；6；5。 【分析】观察每个算式中的数字特征，经过试算后确定横线上能填的数，并确定能填的最大数即可。 2．有一箱水果，数量比40个多，比50个少，分给绘画社团的小朋友，小朋友的人数和每人分到的水果数正好同样多。这箱水果有　 　个。 【答案】49 【知识点】7的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：7×7=49（个）。 故答案为：49。 【分析】这箱水果比40个多，比50个少，依据乘法口诀“七七四十九”可知：这箱水果有7×7=49个。 3．分别代表一个数，算一算，填一填。 （1）×4=28 ×=42 =　 　=　 　。 （2）×3=21 +=12 ×=　 　。 【答案】（1）7；6 （2）35 【知识点】7的乘法口诀及应用；等量代换 【解析】【解答】解：（1）7×4=28 6×7=42； （2）7×3=21 12-7=5 7×5=35。 故答案为：（1）7；6；（2）35。 【分析】（1）依据乘法口诀“四七二十八”可知：7×4=28，则 =7，再依据乘法口诀“六七四十二”可知：6×7=42，则 =6； （2） 依据乘法口诀“三七二十一”可知：7×3=21，则 =7，则 =12-7=5，然后再相加。 4．一排珠子，按“2黄6红”为一组依次排列，则第7组的最后一个珠子是从前往后数的第　 　个。 【答案】56 【知识点】8的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：2＋6=8（个） 8×7=56（个）。 故答案为：56。 【分析】每组有2+6=8个珠子，则7组共有珠子的个数=平均每组的个数×组数。 5．照样子，填一填。 11×9 =( 2 )×9 +( 9 )×9 =( 18 )+( 81 )=( 99 ) 13×6=(　　)×6+(　　)×6=(　　)+(　　)=(　　) 14×5=(　　)×5+(　　)×5=(　　)+(　　)=(　　) 【答案】11×9 =( 2 )×9 +( 90 )×9 =( 18 )+( 81 )=( 99 ) 13×6=( 6 )×6+( 7 )×6=( 36 )+( 42 )=( 78 ) 14×5=( 9 )×5+( 5 )×5=( 45 )+( 25 )=( 70 ) 【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：11=2+9，11×9 =( 2 )×9 +( 9 )×9； 13=6+7，13×6=6×6＋7×6=36＋42=78（答案不唯一）； 14=9+5，14×5=9×5＋5×5=45＋25=70（答案不唯一）。 故答案为：6；7；36；42；78；9；5；45；25；70。 【分析】计算13×6时，把13分成6＋7，分别与6相乘后，再把所得的积相加； 计算14×5时，把14分成9＋5，分别与5相乘后，再把所得的积相加。 6．一袋巧克力比 50 块多，比70块少，分给 8 个小朋友，每人分得的同样多，这袋巧克力最少有　 　块，最多有　 　块。 【答案】56；64 【知识点】8的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：8×7=56（块） 8×8=64（块）。 故答案为：56；64。 【分析】依据9以内的乘法口诀可知：8的乘法口诀中，得数比50多且比70 少的有“七八五十六”“八八六十四”，最少有56块，最多有64块。 7．找规律填数。 【答案】解：3×8=6×4 9×4=6×6 9×2=3×6 【知识点】6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用；数列中的规律 【解析】【分析】规律是：上、下两个数的积=左、右两个数的积。 二、选择 8．（2024二上·钱塘期末）下面可以用“5×7”解决的问题是(　　) A．小明折纸，第一天折了5张，第二天折了7张，两天一共折了几张纸？ B．丽丽看书，每天看5页， 一个星期看了多少页？ C．花花有5颗星星，小美有7颗星星，小美和花花相差几颗？ 【答 ... ...