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课件网) 学习任务一 创设情景导入新课 趣味导入 同学们，看了视频，你们都听到了哪些声音呀？谁第一个来和老师分享一下呢？ 展示情境 同学们，看看这幅图，里面都有谁呀？他们在做什么呢？ 哥哥 画画 荷花 认识字母 哥哥 画画 荷花 g k h 认识字母 哥哥 画画 荷花 g k h 写g时，先在中格写左半圆，再在竖中线下半格写竖左弯；写k时，先写一竖，再在中格写左斜右斜；写h时，先写一竖，再在中格写左弯竖。 学习任务二 联系生活 学习字母 学习声母 大家想一想，生活中哪些词语的读音里有g这个音呢？ 学习声母 学习声母 大家想一想，生活中哪些词语的读音里有k这个音呢？ 学习声母 学习声母 大家想一想，生活中哪些词语的读音里有h这个音呢？ 学习声母 学习任务三 参与游戏 练习拼读 拼音游戏 同学们，我们现在要进行拼音大闯关啦！每个关卡都有不同的拼读任务，大家要依次完成。如果闯关成功，就能获得小奖品哦！ 拼音游戏 gā gè gù kǎ kē kǔ 拼音游戏 gā gè gù kǎ kē kǔ 同学们，现在我们来玩拼音接龙的游戏。老师先说一个音节，然后你们依次接上一个以这个音节末尾字母开头的新音节。比如老师说gā，你们可以接gē。 拼音游戏 gā gè gù kǎ kē kǔ 同学们，现在我们来玩拼音接龙的游戏。老师先说一个音节，然后你们依次接上一个以这个音节末尾字母开头的新音节。比如老师说gā，你们可以接gē。 拼音竞赛 gē ge huà huà hěn hǎo kā chē qù hé biān 学习任务四 相机指导 书写字母 书写指导 书写指导 书写指导 学习任务五 学习词语 背诵童谣 词语学习 哥哥 画画 荷花 弟弟 词语学习 哥哥 画画 荷花 弟弟 兄弟 词语学习 哥哥 画画 荷花 弟弟 兄弟 词语学习 哥哥 画画 荷花 弟弟 兄弟 谁会来用这些词语进行简单的句子表达呢？ 背诵童谣 同学们，看了视频，你们知道这些句子是什么意思吗？谁来告诉老师呢？ 背诵童谣 请同学们进行分组朗读，互相比赛，看哪个组读得最整齐、最有感情。 学习任务六 课堂小结 设计作业 课堂小结 同学们，今天我们认识了哪些声母宝宝呀？ g k h 还记得它们怎么读吗？发音特点又是什么呢？ 作业设计 在拼音本上规范地书写g、k、h各五行。 每个声母写两个音节，如gā、gē；kā、kē；hā、hē。 回家后朗读词语和童谣给家长听，并请家长签字。 用拼音制作一张贺卡，写上自己想对家人或朋友说的话。
