5.2交通运输与全球经济发展 导学案（含答案）2025-2026学年地理中图版八年级上册

第二节 交通运输与全球经济发展 【学习目标】 1.结合图文资料，了解国际交通运输方式及优缺点，能够根据实际需要选择合适的运输方式。 2.结合图文资料，总结交通运输在全球经济发展中的重要作用。 【学习导航】 学习活动一:了解国际交通运输方式 【自主学习】交通运输方式的种类 国际交通运输方式主要有国际 运输、国际 运输、国际 运输、国际 运输。 【合作探究】各类交通运输方式特点 1. 阅读课本P114-116的内容，总结各类国际交通运输方式的特点（课件P4） 运输方式 速度 运量 运费 安全性 国际航空运输 国际海洋运输 国际铁路运输 国际公路运输 国际管道运输 2.交通运输方式的选择 贵重急需数量少，航空运送为最好。 易腐变质鲜活货，短程公路最可靠。 远程量少飞机运，量大专用火车跑。 大宗笨重远不急，铁路水运均可到。 根据交通运输方式特点，结合现实情境选择合适的交通运输方式： （1）一位中国的服装商人要将 10 万件新款服装在一个月内运往美国纽约销售，应选择哪种交通运输方式最合适？（ ） （2）巴西的咖啡豆大量出口到欧洲，考虑成本和运量，最适宜的运输方式是（ ） （3）一位德国工程师受邀请前往中国上海参加一个紧急的技术研讨会，会议在三天后举行，他应该选择以下哪种交通运输方式？（ ） （4）中东地区有一批石油要运往日本，为了保证运输的稳定性和经济性，通常会选择哪种运输方式？（ ） （5）加拿大的一批新鲜蓝莓要出口到中国北京，为了保证蓝莓的新鲜度，应该优先选择（ ） 学习活动二:交通运输在全球经济发展中的重要作用 【合作探究】 观看视频，结合材料内容总结交通运输在全球经济发展中的重要作用 现代交通、通讯技术日益发展，世界各地的贸易往来、人文交流等日趋便利、频繁，整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落。举例说明交通运输在“地球村”形成过程中的作用。 【学后反思】 【达标训练】 “渝新欧”铁路是重庆至欧洲的国际铁路大通道，是世界上最长的铁路之一。下图示意“渝新欧”班列主要线路，据此完成下面小题。 1.“渝新欧”班列经过的国家中地,跨两大洲的是( ) A.中国、俄罗斯 B.德国、哈萨克斯坦 C.德国、中国 D.俄罗斯、哈萨克斯坦 2.通过“渝新欧”班列从中国出口到欧洲国家的货物最可能是( ) A.高端芯片 B.茶叶 C.精密仪器 D.奶酪 3.“渝新欧”班列开通的意义有( ) ①促使海洋运输方式完全被取代②开辟亚欧大陆陆路运输新通道③促进沿线国家之间的贸易交流④)成为沿线国家文化交流的载体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.【跨越大洋的“邻居】 钱凯港是中国和秘者在拉美地区共建“--带一-路”标志性合作项目。下图示意钱凯港位置。阅读图文资料，完成下列问题。 全面合作新窝章 (1)秘鲁位于 -(大洲)，中国位于 (大洲)，两国之间的互助合作为 。 联通大洲展活力 (2) 从钱凯港出发，横跨 (大洋)可到达上海港。从钱凯港出发，绕道 (运河)，横跨 (大洋)可到达欧洲各港口。 金色之港促发展 钱凯港一期工程将秘务到中国的海运时间结短至23天，节约20%以上的物流成本，每年为秘务带来45亿美元收入，创造8000多个直接就业岗位。 (3)钱凯港的开港，将会为两国的经济发展带来哪些有利影响 【参考答案】 学习活动一:了解国际交通运输方式 【自主学习】交通运输方式的种类 航空 海洋 铁路 管道 【合作探究】各类交通运输方式特点 1. 运输方式 速度 运量 运费 安全性 国际航空运输 最快 最小 最高 高 国际海洋运输 最慢 最大 最低 国际铁路运输 较快 较大 较低 国际公路运输 机动灵活、装卸方便，能够实现多种运输方式联合运输 国际管道运输 运量大、连续性强、安全可靠 2.（1） 海洋运输（2）海洋运输（3）航空运输 （4）海洋运输（5）航空运输 学习活动二:交通运输在全球经济发展 ... ...