《物质跨膜运输的实例》课时训练 一、选择题 1. 观察植物细胞的质壁分离，选择的材料最好是（ ） A．洋葱根尖 B. 荔枝果皮 C．菠菜叶表皮 D．洋葱鳞片叶外表皮 将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中， 4h 后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析不正确的是（ ） A．马铃薯细胞液的浓度约为30g/L B. 当溶液浓度为40g/L时，细胞开始发生质壁分离 C．在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩 D．当溶液浓度为20g/L时，细胞能发生吸水膨胀 滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞茎外表皮细胞临时装片中，显微镜下可以观察到（ ） 液泡变大、紫色加深 B. 液泡变小、紫色加深 C．液泡变大、紫色变浅 D．液泡变小、紫色变浅 在马铃薯中用打孔器打出两个圆柱体块甲和乙，甲在蒸馏水中放一小时，乙在与马铃薯 细胞液等浓度的盐溶液中放一小时，测定处理的圆柱体是否与原来的孔刚好合适( )。 甲合适，乙也合适 B．甲不合适，乙也不合适 C．甲不合适，乙合适 D．甲合适，但乙不合适 5．利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )。 A．盐水中的氯有杀菌作用 B．高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长 C．由于渗透作用，细菌失水死亡 D．钠有杀菌作用 将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，在显 微镜下观察，看到细胞的状态如右图所示。此时，部位①和部位②的颜色分别是( )。 ①无色、②绿色 B．①红色、②绿色 C．①红色、②无色 D．①红色、②红色 7．下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是( ) A．成熟植物细胞的死活 B．原生质层比细胞壁伸缩性大 C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D．蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减 如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到 的细胞图，下列叙述正确的是( ) A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层 B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度 C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液 D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅 9．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是( )。 观察在质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小 ，说 明( )。 A．细胞壁相当于一层半透膜 B．洋葱表皮细胞是活的 C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水 《物质跨膜运输的实例》课时训练 参考答案： 一、选择题 1. 答案：D 解析：观察植物细胞的质壁分离最好选择成熟的高等植物活细胞，有颜色的更好区分。 答案：B 解析：由图可知，蔗糖溶液浓度约为30g/L时，马铃薯长度与新鲜时一样，可推测马铃 薯细胞液的浓度约为30g/L；浓度大于30g/L时细胞就开始质壁分离；在细胞失 水的过程中，细胞壁也会有一定程度的收缩，只是不如原生质层明显，因此细胞 会出现质壁分离的现象。 答案：B 解析：滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞茎外表皮细胞临时装片中，紫色洋葱鳞茎外表皮 细胞发生质壁分离。 4. 答案：C 解析：由于甲放在蒸馏水中，会吸水膨胀；而乙放在等浓度的盐溶液中，所以不会引起 体积的变化。 5. 答案：C 解析：生物细胞的生活环境需要有一定浓度的溶液，高于或低于此浓度，细胞就不能很好 地生活。因此，用高浓度的盐水浸泡细菌，会使其因失水过多而死亡。 6. 答案：B 解析：图中发生了质壁分离，细胞壁是全透性的，细胞膜是选择透过性膜，①处是蔗糖 和红墨水的混合液，红墨水不能透过细胞膜，细胞质呈现绿色。 7. 答案：D 解析：渗透吸水的细胞学基础是细胞具有原生质层和原生质层内外的溶液具有浓度差。 一个活的、成熟的植物细胞是 ... ...
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