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课件网) 10.2 保护人身权 自主学习 浏览课本P87-88页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。（时间：3分钟） 1 法律保护人身权的原因和要求？ 2 人身权包括哪些种类？ 3 法律如何保护人身权（体现）？ 活动探究一 结合视频思考： 1.被“开盒”者会受到哪些影响？ 2.假如你是受害者，你会怎么做？ 一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子通过非法手段获取他人的个人隐私信息，如姓名、身份证号、家庭住址、手机号码、社交账号、个人照片等，然后将这些信息毫无保留地公开在网络上，并煽动网民对被“开盒”者进行侮辱谩骂、造谣诋毁，甚至在现实生活中也会遭到骚扰，如电话、短信等遭陌生人轮番“轰炸”，恐吓威胁。 陷入恐惧、焦虑 正常秩序被打乱， 社交关系受影响 - 名誉受损，- 职业发展受阻-家庭破裂 - 受到他人的歧视、孤立 承受精神压力，出现失眠、食欲不振等身体反应，抑郁，焦虑症等心理疾病；更有甚至选择自杀 知识拓展 法律点拨：根据民法典第109条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 第111条 自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。 我们都希望享有充分的人身自由，拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 1.立即止损：截图留存所有侵权内容（平台链接、账号、时间戳），关闭非必要账号权限，更换高强度密码并启用双重验证，避免信息进一步扩散。 2.平台+司法双线维权：向涉事平台提交侵权投诉（附证据），要求48小时内删除内容、封禁账号；同步向公安机关报案（重点说明隐私泄露及网络暴力事实），必要时委托律师发函警告。 3.主动降低二次伤害：公开声明已启动法律程序，避免与施暴者争辩；关闭私信/评论区，通知亲友防范骚扰；心理疏导优先，必要时联系反网络暴力公益组织。 具体措施 总结归纳 1.法律保护人身权的原因和要求？P87 原因：①我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。 ②拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 要求：我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 活动探究二 思考：以下开盒行为，侵犯我们哪种人身权？ 公开照片 公布个人信息 恶意侮辱谩骂 尾随跟踪寄不明物品 肖像权 隐私权 名誉权 生命权和健康权 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 总结归纳 2.人身权包括哪些种类/内容？P87 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 人身权 生命权 生命权 肖像权 探究与分享 李某与刘某系同班同学。李某表示被告刘某自2023年6月后开始对其有欺凌行为，无故打其后脑勺，并向其泼水，故将刘某诉至法院要求刘某赔礼道歉，赔偿所损坏保温杯、医疗检查费等费用。被告刘某表示并未向李某泼水，仅有相互拆笔、打闹行为。 根据学校提供某天监控录像显示，刘某与李某在课间有相互拆对方笔、玩对方水杯、拿走对方凳子、相互推搡行为。但在期间刘某先后9次拍打李某头部20余下，李某有揉按被打部位、伸手抱头等防御性动作。 这是不是同学间正常的小打小闹行为？为什么？ 如果你是本案的审理法官，你该如何判？ 支持李某诉求 驳回李某诉求 法官判决 从监控视频中可看出李某与刘某课间经常嬉戏打闹，但刘某多次拍打头部已超过同学间正常玩闹限度，虽非严重欺凌行为，但侵害了李某的身体健康，危害生命安全。根据《民法典》规定，造成人身伤害的，应当赔偿医疗费等合理费用，刘某的监护人需赔偿李某合理的医疗费用及财产损失。 （1）法律保 ... ...
