让我们走进地理 晨读、晚默 晚默 我们身边的地理 一、解开地理之“迷” 1. 在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现于先秦时期的《_____》。在西方，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了geographica（geo+graphica）这个术语，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《_____》。 二、地理与日常生活 2. 通过学习地理知识，我们能够进一步熟悉身边的地理环境，在日常生活中懂得确认_____，知道_____变化，了解世界各地的基本情况，进而提高对环境的_____能力。 三、地理与生产建设 3. 人们的生产活动受到地理环境的影响和制约，往往不能随心所欲。农业生产必须_____。工厂选址要考虑_____、_____、_____、_____和_____等条件。 四、地理与风土人情 4. 地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地_____的绚丽画卷。 第二节 我们怎样学地理 一、学会使用地图 1. 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例_____，并用_____画在平面的相应位置上，注上必要的_____，一幅地图就制作完成了。 2. 一般来说，地平面上有_____、_____、_____、_____四个基本方向，在此基础上，又分出_____、_____、_____、_____，共八个方向。 3. 比例尺表示_____距离比_____距离缩小的程度。 4. 比例尺的表示方式有_____式、_____式、_____式。 5. 在相同图幅的情况下，比例尺较小的地图，表示的范围较_____，呈现的内容较为_____；比例尺较大的地图，表示的范围较_____，呈现的内容较为_____。 6. 根据图上的比例尺，可以量算出两地之间的_____。 7. 地理事物或现象在地图上的表示符号，叫作_____（表1）。地图上的文字说明，以及标明山高、海深等的数字，叫作_____。 首都 铁路 长城 国界 沙漠 山峰 8. 自然地图包括_____、_____、水文图、植被图等，社会经济地图包括_____、_____、交通分布图、人口分布图等。 9. 遥感影像有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确等特点，在_____、_____、农林水利、_____、国防建设等领域得到了广泛应用。 二、学会收集地理信息 10. 收集地理信息的途径有：电视或广播、地理书籍、访问_____等。 三、学会思考地理问题 11. 学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，_____它们的特征与成因，_____它们之间的相互关系。善于提出各种_____，敢于对某些地理结论提出疑问。多角度地_____、认识某些地理事物和现象。 四、学会开展地理考察 12. 地理考察的途径多种多样，通过_____、_____、_____、登山、漂流、定向越野等方式，可以观察到丰富多彩的地理事物和现象。 晨读 我们身边的地理 一、解开地理之“迷” 1. 在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现于先秦时期的《周易·系辞上》。在西方，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了geographica（geo+graphica）这个术语，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。 二、地理与日常生活 2. 通过学习地理知识，我们能够进一步熟悉身边的地理环境，在日常生活中懂得确认方位，知道天气变化，了解世界各地的基本情况，进而提高对环境的适应能力。 三、地理与生产建设 3. 人们的生产活动受到地理环境的影响和制约，往往不能随心所欲。农业生产必须因地制宜。工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件。 四、地理与风土人情 4. 地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷。 第二节 我们怎样学地理 一、学会使用地图 1. 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号 画在平面的相应位置上，注上必要的文字，一幅地图就制作完成了。 2. 一般来说，地平面上有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上，又分出东北、 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
