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课件网) 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩 （人教版）九年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 分层作业 核心素养目标 1.知道化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构 与变化规律的自然科学，了解化学的研究方法。 2.了解化学发展的历史、我国在化学基础研究领域取得的发展。 3.了解化学的作用以及化学与其他学科的关系,体会化学科学对 人类进步和社会发展的贡献，培养学习化学的责任感。 新知导入 美丽的化学反应 新知导入 一、什么是化学？ 化 学 结构 性质 转化 组成 应用 从分子层次认识物质通过化学变化创造物质 探究新知 化学 物质 自然界已经存在的物质 自然界原本 不存在的物质 研究 研究 创造、研究 塑料、合成纤维、橡胶、药品等 氧气、水、金刚石、石墨等 探究新知 一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 探究新知 二、化学发展的主要历程 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。 探究新知 二、化学发展的主要历程 钻木取火 翠绿色的孔雀石燃烧炭火 1.古代化学 探究新知 越王勾践青铜剑（春秋） 四羊方尊（商代） 曾侯乙尊盘（战国） 铜器 1.古代化学 二、化学发展的主要历程 探究新知 中国精美的瓷器 ———造纸、制火药、烧瓷器 古代火炮 探究新知 英国道尔顿 意大利阿伏加德罗 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。 原子论和分子说的创立近代化学的基础。 2.近代化学 探究新知 拉瓦锡发现质量守恒定律 二、化学发展的主要历程 2.近代化学 1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律并编制出元素周期表。 探究新知 3.现代化学 衣：色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料 食：粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药 住：建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料 行：交通工具要使用汽油、柴油等燃料 二、化学发展的主要历程 探究新知 扫描隧道显微镜 及获得的某物质 分子的图像 高强度芳纶 复合材料 我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜 国产航空发动机 使用了耐高温、高强度的合金材料 通过先进的仪器进行微观探索，合成新物质，研制新材料。 3.现代化学 探究新知 生产化肥和农药 3.现代化学 探究新知 据有关资料统计，新药物、抗生素的发明使人类平均寿命增加了25年。 合成药物，以抑制细菌和病毒 3.现代化学 探究新知 高科技的飞速发展 扫描隧道显微镜 神奇的触摸屏 直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车 探究新知 酸雨 三、绿色化学 化学是一把双刃剑，如果不好好利用，极易造成污染！ 探究新知 环境友好化学、环境无害化学、清洁化学 充分利用资源和能源，实现“零排放” 绿色 化学 绿色 食品 绿色 建材 绿色 能源 “绿色”，借用义，就是利用化学原理从源头上消除污染。 探究新知 探究新知 化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，同时也带来了一些负面影响，如塑料是人类的重要发明，塑料袋的使用给人们生活带来了许多方便，但如果滥用，则会出现环境难以消除的“白色垃圾”，成为“白色污染”，造成危害，难怪有人说“科学是一把双刃剑”，我们应该扬长避短，在享受现代文明的同时，还要清晰的认识到它可能产生的负面影响。你所了解的由于科学的发展带来的负面影响还有哪些？你知道应采取哪些措施预防它们吗？ 交流讨论 例1．（2024·重庆·三模）以下是我国2023年在科技上取得的重大成果，其中跟化学无关的是（ ）A．首个海上二氧化碳封存示范工程投用B．实现二氧化碳人工合成淀粉C．圆环阵太阳射电成像望远镜通过工艺测试D．“三峡氢 ... ...
