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课件网) 3.2 两、三位数除以一位数 1.掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，并能正确地进行验算，渗透转化的数学思想。（重点） 2.明确用竖式计算各部分表示的意义及两、三位数除以一位数的算理。进一步理解有余数的除法和余数的含义，进一步明确“余数一定要比除数小”的道理。（难点） 3.养成书写规范、工整的良好习惯及计算能力和初步的动手操作能力。 学习目标 回顾复习 列竖式计算。 6 4 8 6 4 0 8 64÷8= 50÷7= 5 0 7 4 9 1 7 8 7……1 你能提出什么问题？ 探索新知 探索新知 平均每瓶梨膏多少元 买3瓶梨膏，需要 45 元。 探索新知 平均每瓶梨膏多少元 求平均每瓶梨膏多少元，就是把45元平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。 怎么计算？ 45÷3= （元） 探索新知 我这样想：用拆分的方法计算。 15 45÷3= （元） 30÷3=10(元) 求剩下的： 先分30元： 45-30=15(元) 分剩下的： 15÷3=5(元) 将两次分得的相加： 10+5=15(元) 探索新知 45÷3= （元） 我结合实际意义，用竖式表示。 3 4 3 4 1 5 5 先分4个十元，每份1个十元 5 1 分掉（1×3）个十元 探索新知 45÷3= （元） 我结合实际意义，用竖式表示。 15 3 4 3 4 1 5 5 5 1 5 1 5 0 每份5个一元 分掉（3×5）个一元 没有剩余,即全部分完。 探索新知 45÷3= （元） 我是这样想的：用小棒理解竖式的算理。 3 4 3 4 1 5 5 先分4个十元，每份1个十元 5 1 分掉（1×3）个十元 探索新知 45÷3= （元） 1 5 0 分掉(3×5)个一 没有剩余,即全部分完。 4 3 5 3 4 1 先分4个十，每份1个十 分掉(1×3)个十 5 1 剩1个十和5 个一,是 15 个一 5 5 我是这样想的：用小棒理解竖式的算理。 15 探索新知 45÷3= （元） 15 我用商与除数相乘的方法验算。 4 5 3 1 5 0 5 3 5 1 1 验算： 1 5 × 3 4 5 探索新知 你会计算 332÷2吗 1 2 1 先分3个百，用3个百除以2，商1个百，1写在商的百位上，余1个百。 3 3 2 2 1 2 3 1 2 13个十除以2，商6个十，6写在商的十位上，余1个十。 1 2 0 12个一除以2，商6个一，6写在商的个位上。 6 6 332÷2= 166 探索新知 有75千克桃，每6千克装1盒。 桃可以装多少盒 还剩几千克 探索新知 求桃可以装多少盒，还剩几千克，就是把75千克按每6千克一份平均分，求能分成几份，还剩多少千克，用除法计算。 怎么计算？ 75÷6= (盒)…… (千克) 桃可以装多少盒 还剩几千克 探索新知 我用竖式计算。 7 5 6 1 2 3 2 6 5 1 1 想一想:怎样验算有余数的除法 用商×除数+余数，看结果是否等于被除数。 75÷6= (盒)…… (千克) 探索新知 我用竖式计算。 7 5 6 1 2 3 2 6 5 1 1 75÷6= (盒)…… (千克) 我来验算。 验算： 7 2 6 1 2 × 3 + 7 5 12 3 先计算，再验算。 随堂小练 7 8 3 9 5 7 3 9 6 4 8 5 5 0 8 6 8 1 1 验算： 7 8 2 3 9 × 2 先计算，再验算。 随堂小练 7 8 3 9 5 7 3 9 6 4 8 5 5 0 8 6 8 1 1 0 7 3 7 2 2 验算： 5 7 3 1 9 × 1 9 2 先计算，再验算。 随堂小练 7 8 3 9 9 6 4 8 5 5 0 8 6 8 1 1 2 4 0 6 8 6 1 1 验算： 4 2 4 × 5 7 3 0 7 3 7 2 2 1 9 9 6 2 先计算，再验算。 随堂小练 7 8 3 9 9 6 4 8 5 5 0 8 6 8 1 1 2 4 0 6 8 6 1 1 5 7 3 0 7 3 7 2 2 1 9 1 7 0 5 5 5 3 3 验算： 8 5 5 1 7 × 2 当堂检测 1 3 2 7 2 1 1 8 8 0 6 5 2 8 3 2 1 1 5 5 3 1 5 5 5 0 1 6 5 5 5 1 1 7 6 2 1 4 2 8 8 0 4 8 6 8 7 1 2 1.算一算。 当堂检测 2.先计算，再验算。 73÷3 94÷4 =24……1 7 3 3 2 4 1 2 6 3 1 1 验算： 7 2 3 2 4 × 1 + 7 3 9 4 4 2 3 2 2 8 4 1 1 验算： 9 2 4 2 3 × 2 + 9 4 =23……2 当堂检测 789÷7 886÷4 9 2 7 8 9 7 1 1 7 5 7 8 4 1 1 验算： 7 8 4 7 1 1 2 × 5 + 7 8 9 =1 ... ...
